卷首 | 基于大语言模型做好职业教育高质量发展水平测度 作为引领新一轮科技产业革命的战略性技术和新质生产力的重要驱动力,大数据、人工智能的发展正在引发经济、社会、文化等领域的变革和重塑。2024年政府工作报告提出,深化大数据、人工智能等研发应用,开展“人工
聚焦——大语言模型与我国职业院校发展研究 | 基于大语言模型的职业院校行业领域间发展差异比较研究 作者简介李红宇(1967- ),女,中国人民大学书报资料中心研究员,博士,研究方向:高等教育管理(北京,100872);周文杰(1973- ),男,中国人民大学信息资源管理学院教授,博士生导师,研究方
聚焦——大语言模型与我国职业院校发展研究 | 服务型与技术型职业院校发展状况比较研究:基于大语言模型 作者简介王丹(1983- ),女,中国人民大学书报资料中心编审,研究方向:数据分析(北京,100872);张磊(1985- ),女,中国人民大学书报资料中心编辑,研究方向:高等教育;刘卫卫,中国人民大
聚焦——大语言模型与我国职业院校发展研究 | 基于大语言模型的职业院校区域间发展差异比较研究 作者简介文玉锋(1971- ),男,西北师范大学管理学院副教授,研究方向:数据分析与数据挖掘,情报分析(兰州,730070);周亚杰(2000- ),女,西北师范大学管理学院硕士研究生,研究方向:技术
专题 | 市域产教联合体的空间分布及其影响机制研究 作者简介陈曦萌(1982- ),女,南宁师范大学职业技术师范学院副教授,教育学博士,研究方向:职业教育产教融合(南宁,530001);兰代巧(2000- ),女,南宁师范大学硕士研究生,研究方向:职业
专题 | 市域产教联合体的组织合法性问题研究 作者简介曹靖(1988- ),男,湖北工业大学职业技术师范学院副教授,湖北教育政策研究院特聘研究员,教育学博士,研究方向:职业教育产教融合(武汉,430000);尚嘉珉(2001- ),男,湖北工业大
论坛 | 普职分流的历史逻辑、现实思考与未来取向 作者简介刘志文(1972- ),男,华南师范大学职业教育学院院长,教授,博士生导师,研究方向:产教融合,职业教育管理(广州,510631);魏珺玥(2000- ),女,华南师范大学职业教育学院硕士研究
论坛 | 人本主义理念下中国式职业教育现代化的推进路径 作者简介黄桂钦(1984- ),女,漳州卫生职业学院马克思主义学院副教授,法学博士,研究方向:马克思主义中国化(漳州,363000)基金项目2022年度福建省社会科学基金博士扶持项目“习近平在福建关于
评析 | 我国省域中等职业教育综合发展水平差异比较、均衡水平与协调性分析 作者简介李德显(1966- ),男,辽宁师范大学教育学部教授,博士生导师,教育学博士,研究方向:教育社会学,教育基本理论(大连,116029);史晓谭(1999- ),男,辽宁师范大学教育学部博士研究
视野 | 加拿大职业资格证书制度构建的路径、特征及启示 作者简介李薪茹(1990- ),女,北京教育督导评估院助理研究员,教育学博士,研究方向:职业技术教育学,教育督导与评价(北京,100034)基金项目国家社会科学基金教育学一般课题“职业发展视角下高职院
史话 | 杨贤江的职业教育求索及其当代启示 作者简介吴之宸(1998- ),女,华东师范大学教育学部博士研究生,研究方向:中国教育史(上海,200333)基金项目教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所2022年度重大