职业技术教育

卷首 | 大力发展面向乡村振兴的职业教育，助力农业强国建设

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，并首次提出加快建设农业强国，建设宜居宜业的和美乡村。农业强国建设既包括农业全面升级，也包括农村全面进步、农民全面发展；建设和美乡村突出

聚焦 | 职业教育高质量发展：理念、逻辑与路径

2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确要求，把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置，并提出“一体两翼五重点”的改革发展思路。本期，我

聚焦 | 职业教育高质量发展：时代意蕴、核心要义与现实表征

摘 要 职业教育高质量发展是高素质技术技能人才培养的必然要求，是现代职业教育体系建设的必然要求，是建设技能型社会的必然要求，是区域经济社会发展的必然要求。职业教育高质量发展以内涵建设为主线，以质量治理

聚焦 | 面向未来工作世界：职业教育高质量发展的“顶天立地”逻辑

摘 要 职业教育高质量发展在思维层面要立足未来工作世界的底层逻辑和遵循国家、社会、教育发展战略的顶层逻辑，而在实践层面要遵循基于“底层”和“顶层”的“顶天立地”逻辑。基于底层逻辑，职业教育必须主动观照

聚焦 | 职业教育高质量发展的三重维度与推进路径

摘 要 推动职业教育从规模体系建设进入高质量发展阶段是各省级政府经济社会发展规划中的重要内容。我国31个省级政府的“十四五”规划中关于职业教育的规划体现了职业教育高质量发展的三重维度：在宏观社会发展层

专题 | “双高计划”背景下高职院校高水平化工专业群建设方案的特征与反思

摘 要 高水平专业群建设是高职院校提升办学水平、实现高质量发展的主要抓手，也是“双高计划”建设项目的重点内容。通过对12所高职院校高水平化工专业群建设方案的梳理发现，建设方案从结构到内容统一规范，政府

专题 | 河北省高职院校专业群建设服务区域重点产业研究

摘 要 基于河北省产业结构特征和发展趋势，选取产业—专业偏离度、技术服务和非学历培训规模等多项数据指标，对河北省高职院校高水平专业群建设及其对产业发展的服务贡献情况进行分析。结果表明，河北省高职院校专

论坛 | 政策工具视角下我国现代职业教育体系建设改革

摘 要 以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》为研究对象，构建以政策工具分类为X轴、现代职业教育体系建设改革要素为Y轴的“政策工具·要素链”二维框架，通过二维框

论坛 | 服务建设技能型社会：地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析

摘 要 推进技能型社会建设是国家最新重大战略决策，对地方职业院校产教融合高质量发展提出了新要求和新使命。地方职业院校产教融合高质量发展面临的主要问题与原因包括：企业对产教融合的重视力度不够，产教融合动

评析 | 中外职业教育研究高被引论文对比研究

摘 要 学术期刊发表的高被引论文代表了一个学科的学术声音，反映了该学科的知识基础和发展趋势。采用内容分析方法，对国内职业教育领域4种中文核心期刊和国外5种SSCI职业教育期刊近5年（2016-2020

评析 | 我国职业教育教材研究的进展与展望

摘 要 为全面了解我国职业教育教材研究实践，通过CiteSpace软件对我国1986-2021年职业教育教材研究的2236篇文献进行可视化图谱分析。在对发文量、作者、机构合作发文及关键词进行分析的基础

区域 | 产教融合背景下无锡高职教育与区域经济发展适应性研究

摘 要 新修订的《职业教育法》指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，要切实增强职业教育适应性，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。无锡高职院校紧盯产业链条、市场信息

视野 | 德国“双元制”职业教育模式的形成机理与影响效应

摘 要 “双元制”职业教育模式的形成是德国政治、经济、文化、教育等多种因素综合作用的结果，已实现了从职业教育领域向普通高等教育领域的横向拓展。“双元制”在德国乃至世界范围内产生了深远的影响，具有鲜明的

视野 | 印度尼西亚职业教育：历程、动向与启示

摘 要 纵观印度尼西亚的职业教育发展史，大致经历了萌芽和兴起、改革与发展、扩展外延三个阶段。在发展中，印度尼西亚职业教育认证与评估制度不断优化和完善；加强产学结合，健全职业教育体系；加大职业教育经费投