职业技术教育

卷首 | 陕西财经职业技术学院“五位一体”厚德育人模式

践行立德树人根本任务，教育引导广大青年学生明大德、守公德、严私德是高校人才培养的重要遵循。陕西财经职业技术学院坚持“做人做事先做人、德能并重德为先”的育人理念，从“优秀文化引导、教工品行示范、优化培养

市域产教联合体专题 | 市域产教联合体建设的应然价值、市域尺度与主要路径

作者简介许建领（1971- ），男，深圳职业技术大学校长，研究员，博士，博士生导师（深圳，518055）；李灵莉（1977- ），女，深圳职业技术大学技术与职业教育研究所副研究员，博士；卞飞，深圳职业

市域产教联合体专题 | 市域产教联合体：运行主体、建设障碍与突破路径

作者简介孙兴洋（1964- ），男，无锡科技职业学院党委副书记、校长，开发区职业教育研究院院长，教授（无锡，214000）；吴芳（1981- ），女，无锡科技职业学院开发区职业教育研究院副院长，副研究

市域产教联合体专题 | 西部职教基地产教联合体探索与实践

作者简介聂强（1965- ），男，重庆电子工程职业学院党委副书记、校长，教授，博士（重庆，401331）基金项目重庆市社会科学联合会2022年社会科学规划项目“智能技术赋能评价改革促高职学生高质量发展

办学与管理 | 职业院校何以完善“三全育人”新格局

作者简介南旭光（1978- ），男，重庆开放大学/重庆工商职业学院副校长，教授，管理学博士（重庆，401520）；李志利（1982- ），女，重庆日报报业集团办公室主任，高级经济师基金项目重庆市202

办学与管理 | 职业教育“三维核心能力”培养：内涵诠解、价值追问与实施路径

作者简介茅晓薇（1982- ），女，南京工业职业技术大学讲师（南京，210023）；张健（1955- ），男，滁州职业技术学院教授基金项目江苏省现代教育技术研究2020年度立项课题“基于现代信息技术的

课程与教学 | 高职大学生欢迎的思政“金课”长什么样：基于探索性案例的组态研究

作者简介夏天添（1989- ），男，江西科技学院副教授，云南师范大学教育学部博士研究生（南昌，330000）；蔡安（1989- ），男，南昌师范学院讲师；王慧、刘清林，江西科技学院基金项目江西省社科基

课程与教学 | 产教融合背景下高职院校“三教”改革路径研究

作者简介高月勤（1988- ），女，广东交通职业技术学院发展规划部（职教所）助理研究员，博士研究生（广州，510650）；宁培淋（1982- ），男，广东交通职业技术学院发展规划部（职教所）部长，副教

课程与教学 | 基于“岗课赛证”融通的职业教育新型活页式教材开发研究

作者简介郑孝梅（1983- ），女，信阳职业技术学院讲师（信阳，464000）基金项目国家社科基金项目 “手机媒体对青少年获得感影响的社会心理机制及提升策略研究”（21BSH100）；河南省社科规划项

德育与心理 | 职业学校学生心理健康教育现状调查与策略分析

作者简介刘金桥（1980- ），男，江苏省昆山第一中等专业学校经贸管理系正高级讲师（昆山，215300）基金项目2022年江苏省第五期职业教育教学改革研究课题“中职学校班主任胜任力实证研究”（ZCZ3

教师与团队 | 新时代农村中职专业教师师德修养培养探析

作者简介王文霞（1970- ），女，吉林省教育学院副教授（长春，130022）；薛丽（1971- ），女，长春光华学院马克思主义学院院长，副教授基金项目吉林省教育厅师德师风研究项目“吉林省中小学教师师

平台与资源 | 职教本科技术研发中心：内涵特征、价值审视与应用设计

作者简介姜健（1978- ），男，浙江建设职业技术学院高等职业教育研究院教授（杭州，311231）；黄永焱（1980- ），男，浙江建设职业技术学院发展与规划处副研究员；林振袍，浙江建设职业技术学院基

平台与资源 | 职业技术师范院校专业课程思政信息资源库建设：缘由、构架与路径

作者简介杨晓东（1965-&nbsp &nbsp ），男，吉林工程技术师范学院校长，教授，博士（长春，130052）；甄国红（1968-&nbsp &nbsp ），女，吉林工程技术师范学院高等教育研究

评价与诊断 | 高等职业院校特色学徒制实施效果评价体系构建与验证

作者简介刘娜娜（1979- ），女，洛阳职业技术学院副教授（洛阳，471000）基金项目河南省科技厅软科学“基于教育公平视角下的职业教育成本分担研究”（162400410541），主持人：刘娜娜摘 要