山东青年报·教育周刊教师版2025年第12期

山东青年报·教育周刊教师版

山东青年报·教育周刊教师版2025年第12期

半月刊 教育教学

简介

该期刊主要聚焦基础教育领域,内容涵盖教育政策、教学改革、教师发展等,并曾报道2 024年山东省青少年阅读活动总结大会、枣庄市学校标杆食堂评选等教育动态。

目录

新闻综合 | 薪火相传千年韵 少年逐梦向星河

通讯员 孙佳佳 6 月 5 日,昌邑市龙泽学校举行以“薪火相传千年韵,少年逐梦向星河”为主题的传统文化沉浸式展示活动。活动以二十四节气为叙事经纬,创新构建“诗词星轨”“匠心星芒”“家国星河”三大核心版块,融合诗词雅韵、匠心理念、民族风情与未...

新闻综合 | “趣”探小学 “幼”见成长

通讯员 王翠萍 为帮助幼儿全面、直观地了解小学的学习及生活环境,做好入学前的准备,博兴县乐安实验学校附属幼儿园于6月5日组织大班幼儿到博兴县乐安实验学校参观。 活动前,通过“我想知道的小学生活”话题讨论,教师了解了幼儿最想知道的关于小学生活...

新闻综合 | 家校社协同育人 助力学生全面发展

通讯员 丁明芳 为弘扬莒文化精神,培养青少年的语言表达能力和社会实践能力,近日,莒县第五实验小学教育集团文心路校区响应莒州博物馆的号召,组织学生踊跃报名参与“小小讲解员”活动,展现文心学子风采。 学生热情高涨,认真准备讲解内容,深入了解莒州...

新闻综合 | 图片故事

通讯员 刘钦玲 日前,莒县第二实验小学以“粽香传古韵 端午颂文明”为主题举办亲子包粽子活动。活动现场欢声笑语,家长手把手教孩子折粽叶、填糯米、系丝线,一粒粒青粽裹满亲情与传承。...

教育巡礼 | 乡村幼儿园体育活动范式与本土化实践探索

新时代背景下,幼儿体育已成为全生命周期教育的重要组成部分,幼儿体育已从“锦上添花”转变为“不可或缺”,从“特色项目”升级为“基础工程”。东营市东营区六户镇中心幼儿园巧妙依托东营“生态之城”的独特地域魅力,创新打造了充满活力的幼儿运动生态系统...

德育观察 | 首课护航培根基 立德树人铸心魂

小学阶段是学生成长的第一接力区,肩负着扣好人生第一粒扣子,培养学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观的重要使命。基于此,东平县汶河街小学自2023年9月建校以来,立足校情和学情,积极探索首课思政负责制的实践路径。 首先,找准思政教育实施的...

德育观察 | 提升教师家庭教育研究能力的策略探究

本文围绕如何提升教师的家庭教育研究能力展开探讨,分析当前家校共育中面临的挑战,阐述提升教师家庭教育研究能力的必要性与紧迫性。通过总结实践经验,提出普及理论知识、开展课程项目等具体提升途径,旨在为推动家庭教育专业化发展、促进家校协同育人提供理...

教育园地 | 小学低年级数学教学有效策略探究

在基础教育中,小学数学作为一门重要的学科,不仅是学生学习其他学科的基础,更是培养学生逻辑思维、问题解决能力和创新精神的重要途径。对小学低年级的学生而言,数学学习正处于启蒙阶段。这一时期的教学效果将直接影响学生未来对数学的兴趣和态度。因此,如...

教育园地 | 躬耕不辍 行路不止

金秋送爽,丹桂飘香。红叶似火,谷粮满仓。想到即将到来的秋收场景,我脑海中不觉浮现出诸葛亮出师表中名句“臣本布衣,躬耕于南阳”。今天,我想从“躬”“耕”二字解读班主任工作。 躬,是一种姿态,一种全身投入、恭敬虔诚的姿态。因此,我将“爱”作为教...

幼教天地 | 保护远视储备 守护幼儿视力健康

在当代社会,儿童青少年近视问题已成为影响国民健康的重要课题。《综合防控儿童青少年近视实施方案》明确指出,0~6岁是孩子视觉发育的关键期,家长应当重视孩子早期视力保护与健康,及时预防和控制近视的发生与发展。2025年3月淄博市教育局发布的《关...

课堂教学 | 基于创新素养培育的县域科创教育体系建构

科创教育是落实国家“教育、科技、人才”三位一体战略的重要抓手。《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》强调,需加强青少年科学素质培养,激发其创新潜能。然而,当前县域科创教育仍面临课程资源匮乏、教学模式僵化、师生创新能力不足等问题...

课堂教学 | 做真善美的好老师

教师担负着为党育人、为国育才的光荣使命,是弘扬社会正气、传播科学真理、追求真善美的践行者和示范者;是促进学生健康成长、培育学生素养品格、筑牢学生精神之基、系好中学生“人生第一粒扣子”的关键引路人。教师在教育教学和班级管理中要引导学生逐步掌握...

课堂教学 | 小篮球运动在学前教育中的实践与价值研究

在全球化与教育理念革新背景下,学前教育领域中对幼儿全面发展的重视与日俱增,体质健康成为核心关注点。小篮球运动以其趣味性、适应性和教育价值,在幼儿园逐渐普及。本研究聚焦学前小篮球运动,探讨其对幼儿体质健康、动作发展及意志品质的赋能作用。 一、...

课堂教学 | 小学语文与德育融合的三位一体实践路径探究

在全球化与信息化并行的教育新时代,中华优秀传统文化的传承已成为基础教育的重要使命。小学语文作为文化传承的主阵地,与德育的深度融合不仅能够实现“以文化人”的教育目标,更能构建“知识习得—情感认同—行为内化”的育人闭环。本文以“典籍研读、非遗体...

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