教育教学研究 | 幼儿园特殊儿童随班就读的融合教育探究
作者简介：潘贤丹（1989～），女，汉族，江苏南京人，南京市栖霞区西岗幼儿园，研究方向：健康领域。摘  要：融合教育背景下，特殊儿童同样需要被平等对待，希望能够被社会所接纳而不会受到歧视。但现
简介
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物；《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务；《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系，能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流期刊之一。
目录
教育教学研究 | 多维融合：初中信息科技课堂教学中师生交互方式的分析及优化
作者简介：张钧秋（1988～），女，汉族，山东济南人，杭州市余杭区良渚实验学校，研究方向：初中信息科技教学。摘  要：师生互动是一种双向的互动过程，传统的初中信息科技教学模式往往以教师为中心，
教育教学研究 | 多元融合视野下的自主型班级管理模式浅探
作者简介：梁焰（1977～），女，汉族，湖南长沙人，佛山市第三中学，研究方向：班级管理、学习力提升。摘  要：自主型班级管理是一种以自主意识为核心的班级管理形式。自主型班级管理提倡学生自主管理
语文教学与研究 | 项目化学习在小学语文习作教学中的应用策略探究
作者简介：郭玲（1977～），女，汉族，甘肃兰州人，甘肃省榆中县栖云小学，研究方向：小学语文。摘  要：在小学语文教学中，习作教学对学生语文综合能力的发展有着良好的帮助。通过项目化学习的落实，
语文教学与研究 | 浅谈核心素养理念下如何提升初中单元整体阅读教学水平
作者简介：周晓燕（1972～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘东埠中学，研究方向：初中语文。摘  要：在学校改革的背景下，对中学语文教学提出了很高的要求，要求教师具备全单元阅读教学能力
语文教学与研究 | 微项目化学习小学语文整本书阅读的有效策略探究
基金项目：文章系福建省厦门市思明区教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《基于整本书阅读的第三学段微项目式学习研究》（课题编号：W2022X0206）的阶段性研究成果。作者简介：曾群英（1986～
语文教学与研究 | 新课标背景下小学语文写作教学有效策略研究
作者简介：郭琼（1971～），女，汉族，甘肃陇南人，甘肃省陇南市礼县东城小学，研究方向：小学语文教育教学。摘  要：写作是语文教学的重要组成部分，其目的是帮助学生灵活运用所学知识，让学生的表达
语文教学与研究 | 基于核心素养的小学语文大单元教学方法探究
作者简介：惠荣香（1972～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘市汶水小学，一级教师，研究方向为：小学语文教学。摘  要：在当今不断发展的教育环境中，小学语文教学逐渐受到重视，而核心素养
语文教学与研究 | 小学语文跨学科作业质量提升的实践研究
作者简介：严晨瑜（1997～），女，汉族，浙江衢州人，浙江省杭州市春晖小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：新课标背景下，关于跨学科学习任务群的研究如火如荼，而与之相伴的跨学科作业设计仍处于
语文教学与研究 | 初中语文写作教学的有效策略探究
作者简介：石雨（1996～），女，汉族，江苏扬州人，江苏省扬州市宝应县开发区国际学校，研究方向：初中语文。摘  要：初中语文写作教学的过程是教师指导和学生写作的合作过程，也是对写作教学目标的实
语文教学与研究 | 初中语文综合性学习中项目化教学的实践研究
作者简介：吴小倩（1994～），女，汉族，浙江义乌人，杭州市临平区星华实验学校，研究方向：中国语言文学。摘  要：初中语文综合性学习要求在真实的情境中解决现实生活的真实问题，激发学生探究问题、
语文教学与研究 | 战国时期“士”精神在初中语文教学中的价值与渗透路径探究
作者简介：于凯（1970～），男，汉族，山东青岛人，青岛蓝谷高新技术产业开发区中学，研究方向：初中语文教学。摘  要：传统文化中的“士”是介于贵族与庶民之间的阶层，“士”精神指的是“士”这一群
数学教学与研究 | 浅议如何在新课标下培养初中生的数学创新思维
作者简介：郭晓娟（1974～），女，汉族，甘肃庄浪人，庄浪县南坪中学，研究方向：初中数学教学。摘  要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》颁布，指出数学要聚焦学生发展核心素养，培养学生适
数学教学与研究 | 浅谈信息技术在小学生数学知识中的应用
作者简介：吴燕玲（1980～），女，汉族，福建南安人，福建省南安市园美小学，研究方向：小学数学教育教学。摘  要：信息技术的运用，能为小学数学教学课堂带来更多的培养可能。文章主要围绕信息技术在
数学教学与研究 | 小学高年级数学教学中学生建模能力培养研究
作者简介：谢小英（1975～），女，汉族，福建建瓯人，建瓯市东峰镇中心小学，研究方向：小学数学教学。摘  要：建模能力是小学数学核心素养的组成要素之一，也是学生解决问题的重要基础。《义务教育数
数学教学与研究 | 核心素养视域下的小学数学大单元作业设计研究
作者简介：蔡三燕（1990～），女，汉族，福建莆田人，福建省莆田市荔城区黄石中心小学，研究方向：小学数学。摘  要：大单元作业是指基于学生核心素养培育要求，根据教材内容、课时内容和教学目标等内
数学教学与研究 | 提高小学生数学读图能力方法有效性研究
课题项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《基于数学核心素养小学生数学读图能力培养策略实践研究》的阶段性研究成果，课题立项号：GS［2022］GHB0282。作者简介：段明岚（1
数学教学与研究 | 高效课堂下小学数学“数与代数”教学策略探究
作者简介：何光强（1976～），男，汉族，福建福鼎人，福鼎市桐北中心小学城北校区，研究方向：教育教学。摘  要：伴随着我国基础教育的不断深入改革，大幅度调整了小学数学“数与代数”教学要求，高效
外语教学与研究 | 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略分析
作者简介：范桂芳（1991～），女，汉族，福建建瓯人，浦城县石陂中学，研究方向：初中英语教学。摘  要：在初中英语阅读教学中，教师要促进新课程标准的践行和学生英语核心素养的高效化训练，能借助核
外语教学与研究 | 思维导图助力小学英语大单元教学的实践性策略研究
作者简介：李华荣（1979～），女，壮族，广西崇左人，广西崇左市江州区第一小学，研究方向：小学英语。摘  要：思维导图是小学英语中高年级单元教学的重要工具，对学生建立基础框架和梳理知识点起到了
外语教学与研究 | 基于核心素养的小学英语大单元主题教学思考
作者简介：马如彩（1978～），女，壮族，广西崇左人，崇左市江州区第一小学，研究方向：小学英语教育。摘  要：在教育改革的浪潮中，小学英语教学逐渐将重心转向培养学生的核心素养，力求在知识的传授
外语教学与研究 | 核心素养下初中英语电影教学的开展策略探究
基金项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项一般课题，新课标下以特色实践活动提升初中学生英语学科核心素养的研究，课题编号：2022ZJY1398。作者简介：陈秋平（1989
外语教学与研究 | 浅议如何提高初中学生英语水平
作者简介：黄小庆（1978～），女，壮族，广西柳州人，融水县保桓中学，研究方向：初中英语。摘  要：近年来，随着教育改革的深入推进，越来越多的关注点集中在初中英语低水平学生的培养上。这一群体的
外语教学与研究 | 小学英语教学中培养学生文化自信素养的策略探究
作者简介：李宋然（1993～），女，汉族，江苏昆山人，昆山市信义小学，研究方向：小学英语教育。摘  要：小学阶段应用的英语教材不仅具有专业的知识内容，也包含着丰富的文化元素，如历史、民族、艺术
外语教学与研究 | 初中英语教学中以历史人物为基础构建学生核心素养培养模式研究
基金项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项一般课题，新课标下以特色实践活动提升初中学生英语学科核心素养的研究，课题编号：2022ZJY1398。作者简介：刘萍（1993～
外语教学与研究 | 聚焦素质教育
作者简介：冉宁（1991～），女，汉族，河南郑州人，北京市昌平区中山实验学校，研究方向：英语教育。摘  要：素质教育是现阶段教育的重点，其核心在于将知识传授、技能培养、智力发展、品格培养相结合
外语教学与研究 | 新课改下提高英语课堂教学效率的策略研究
作者简介：田玉荣（1973～），女，汉族，黑龙江安达人，黑龙江省安达市第七中学，研究方向：高中英语教育教学。摘  要：《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确提出：“高中英语课程的具体目
外语教学与研究 | 浅谈故事教学法在高中英语教学中的应用
作者简介：赵峰（1984～），男，汉族，安徽宿州人，安徽省泗县第三中学，研究方向：高中英语。摘  要：在众多现代教学方法中，故事教学法因其独特作用，在高中英语教学领域逐渐受到重视。故事教学法，
理化生教学与研究 | 浅谈问题教学法在高中物理课堂中的应用
作者简介：王礼义（1969～），男，汉族，甘肃静宁人，甘肃省静宁县文萃中学，研究方向：中学物理教学。摘  要：文章旨在探讨问题教学法在高中物理课堂中的应用，首先介绍了高中物理课程的重要性，随后
理化生教学与研究 | 新课标下初中物理项目化教学的构建研究
作者简介：刘祯（1987～），男，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市七星关区生机中学，研究方向：初中物理。摘  要：在初中物理课程教学中，利用项目化教学的方式来进行学科知识的教学，不仅为教师更好的
理化生教学与研究 | 初中物理“一题多变”的课堂教学探究
作者简介：陈云梅（1983～），女，汉族，福建福清人，福建师范大学附属福清德旺中学，研究方向：中学物理。摘  要：初中物理“一题多变”是指一道问题可以通过不同的思路、方法来思考和解答。这种教学
理化生教学与研究 | 生活情境在初中生物学教学中的有效应用研究
作者简介：亓凤（1975～），女，汉族，山东济南人，山东省济南市莱芜区高庄街道中心中学，研究方向：初中生物。摘  要：随着素质教育理念的不断推进，传统教学模式的缺点越来越突出，如何更好地激发学
理化生教学与研究 | 浅谈小组合作学习在初中化学教学中的应用
作者简介：王太芳（1971～），女，汉族，山东济南人，山东省济南市莱芜区高庄街道中心中学，研究方向：初中化学。摘  要：初中化学教学过程中应强化小组合作学习在其中应用力度，确保学生在小组合作学
政史地教学与研究 | 高中政治教学中学生思辨能力的培养研究
作者简介：王浩（1985～），男，汉族，陕西安康人，贵州省金沙县实验高级中学，研究方向：高中政治学科教学。摘  要：高中政治教学中培养学生的思辨力，是符合新的课和标准要求的举措，有利于学生将思
政史地教学与研究 | 高中历史即时评价教学的实施研究
作者简介：池永香（1975～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘市第二中学，研究方向：高中历史。摘  要：在当今的教育环境中，即时评价已成为优化课堂教学和提高学生学习效果的重要手段。尤其
政史地教学与研究 | 探讨情境教学在初中历史教学中的重要性及应用
作者简介：林栋（1966～），男，汉族，山东威海人，山东省临沂市兰陵县第二实验中学，研究方向：初中历史教学。摘  要：新课改要求教师突破条框限制及约束，主动践行以生为本的教育理念，积极回归教学
政史地教学与研究 | 高中政治生活化教学反思及优化路径探究
作者简介：谭志西（1974～），男，土家族，湖北恩施人，湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学，研究方向：高中思想政治教学。摘  要：生活化教学有利于学生高效地理解、把握抽象的思想政治观念，有利于
