职业技术教育

卷首 | 以高质量职业教育服务新质生产力发展

随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进，国际竞争日益激烈。在这一历史性交汇点上，习近平总书记创造性地提出了“新质生产力”的概念，不仅揭示了当前科技革命与产业变革的核心要义，也为我国经济发展方式转型指明

改革前瞻 | 高等职业教育服务新质生产力发展：逻辑理路与实践模式

作者简介楚金华（1978- ），男，山东交通职业学院院长，教授，博士，博士生导师，研究方向：职业教育政策与管理，高等教育治理（潍坊，261206）基金项目山东省2022年软科学重大项目“山东省产业数字

改革前瞻 | 产教融合赋能新质生产力发展：空间生产的视角

作者简介王棒（1991- ），男，广西师范大学职业技术师范学院教师，教育学博士，研究方向：职业教育校企合作（桂林，541004）；陆雯（2001- ），女，广西师范大学职业技术师范学院硕士研究生；余家

改革前瞻 | 职业教育新质生产力：内涵解读、理论框架与实施路径

作者简介徐俊生（1988- ），男，云南师范大学教育学部博士研究生，重庆人文科技学院副教授，研究方向：职业教育（昆明，650500）；邓旭升（1975- ），男，重庆人文科技学院教授，研究方向：职业教

创新视域 | 新质生产力发展背景下高职劳动教育：理念转型及创新路径

作者简介倪淑萍（1975- ），女，金华职业技术大学教务处处长，教授，研究方向：职业教育，通识教育（金华，321000）；包佳佳（1992- ），女，金华职业技术大学副教授，研究方向：思想政治教育，劳

教育政策 | 政策工具视角下贫困职教生高质量充分就业的顶层设计

作者简介王红雨（1987- ），女，天津大学教育学院副教授，管理学博士，研究方向：职业教育（天津，300350）基金项目天津市2019年哲学社会科学规划课题“贫困大学生就业创业精准帮扶的获得感研究：以

校企合作 | 共生理论视角下市域产教联合体的建设模式、现实挑战与推进策略

作者简介高明（1982- ），男，辽宁大学高等教育研究所教育经济与管理研究室主任，研究员，博士，研究方向：高等职业教育（沈阳，110136）；丁洪宾（1997- ），男，辽宁大学高等教育研究所硕士研究

校企合作 | 基于产业园区的市域产教联合体建设：目标、逻辑与路径

作者简介周海云（1970- ），女，浙江工商大学继续教育学院副研究员，研究方向：成人高等教育，继续教育管理（杭州，310018）；任聪敏（1980- ），女，浙江交通职业技术学院副研究员，教育学博士，

教师教育 | “双师型”教师实践能力生成逻辑与路径：社会实践理论的视角

作者简介田德刚（1987- ），男，首都师范大学教育学院博士研究生，绵阳职业技术学院旅游与管理学院副院长，副教授，研究方向：职业教育（北京，100000）；蒋建华（1965- ），男，首都师范大学教育

教育经济 | 高等职业教育经费支出对省域产业结构升级的影响

作者简介夏文斌（1962- ），男，对外经济贸易大学原校长，马克思主义学院教授，哲学博士，博士生导师，研究方向：社会发展理论，教育基本理论（北京，100029）；程倩（1995- ），女，对外经济贸易

中职发展 | 综合高中“在地化”实践的运行特征、困境检视与优化路径

作者简介吴仕韬（1999- ），男，陕西师范大学教育学部硕士研究生，研究方向：职业教育政策与法律（西安，710062）；祁占勇（1978- ），男，陕西师范大学教育学部教授，博士生导师，教育学博士，研

国际比较 | 国际劳动教育研究的知识版图、论域与启示

作者简介黄明涛（1984- ），男，黔南民族师范学院马克思主义学院讲师，法学博士，研究方向：社会法治和思想政治教育（都匀，558000）；彭嫚丽（1986- ），女，惠州学院讲师，博士，研究方向：教育