前沿视界 | 探索高等教育改革创新之路
摘  要：为国家培养德智体美劳全面发展的人才是高等教育的目标。该文具体分析目前高等教育中存在的几点问题，通过问卷调查分析方法着重分析心理健康、人生规划和时间管理三者之间的紧密联系，发现品德教育
简介
《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
目录
前沿视界 | 基于CiteSpace的我国公共事业管理专业教育研究热点与趋势分析
摘  要：该文梳理我国公共事业管理专业教育相关文献，明确研究热点与趋势。在中国知网（CNKI）中通过主题检索获取相关文献，使用CiteSpace软件对文献作者、机构、关键词进行可视化分析。纳入
前沿视界 | 基于课程成绩分析的高校学生评教结果识别与应用
摘  要：该文以某高校思政类必修课程的学生评教结果为研究样本，从评教分数（封闭式问题）和意见建议（开放式问题）两部分出发，分析课程成绩与评教结果的关系，识别评教结果的有效性，探索高校学生评教结
前沿视界 | 碳中和专业关键特征与高等学校碳中和专业建设探讨
摘  要：从碳中和时代人才现实需求与碳中和专业的关键特征出发，系统梳理碳中和专业的基本框架、底层逻辑，介绍碳中和专业的基本体系，同时提出高等学校碳中和专业建设的路径。关键词：碳达峰；碳中和；人
前沿视界 | 农业硕士研究生开展耕读教育的思考
摘  要：耕读文化是中国传统乡村社会形成的独特文化形态，组成中华优秀传统文化的重要部分。《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中，在提升农村基本公共服务水平方面提出“
前沿视界 | 自贸港建设背景下海南中外合作办学高质量发展路径探析
摘  要：海南自贸港建设为海南国际化人才培养提出新课题，催生中外合作办学的超常发展。该研究立足现状，对海南中外合作办学现状和存在问题进行梳理，从现有机构与项目办学质量提升、师资队伍建设国际化提
前沿视界 | “三全育人”背景下医学研究生意识形态教育“四位一体”模式的构建与研究
摘要：医学研究生教育是培养创新型医学人才的基础。该文就医学研究生意识形态教育现状进行深入分析，提出医学研究生意识形态教育中存在的问题。医学研究生意识形态教育应关注医学研究生的特殊性，基于“三全育人”理
双一流建设 | “双一流”大学创建背景下国外兽医高等教育对我国兽医研究生教育改革的启示
摘  要：该文首先结合“双一流”大学创建背景研究当前兽医学研究生教育的现状及面临的问题。接着通过剖析国外兽医高等教育的发展状况，参考国外高校成熟的研究生人才培养模式，建议通过增加专业硕士研究生
双一流建设 | 普通昆虫学一流本科课程建设及混合式教学实践探究
摘  要：课程作为践行立德树人和实现一流大学人才培养目标的重要载体，对落实中国教育现代化至关重要。国家级一流本科课程普通昆虫学历史积淀深厚、教学理念先进、教学目标明确和教学设计精巧，在信息化飞
双一流建设 | “双一流”建设背景下地矿类专业研究生课程教学改革与实践
摘  要：“双一流”建设的重点在于高层次拔尖创新人才的培养，积极推进课程教学改革是提高研究生培养质量、实现“双一流”人才培养目标的迫切需要。该文基于国内“双一流”建设背景，结合当前研究生课程教
博导论坛 | “模拟矿井”实践教学对学生综合能力提升效果的评价模型研究
摘  要：“模拟矿井”是解决采矿专业实际教学过程中一线实习机会少等问题的有效手段。为评价“模拟矿井”实践教学对学生综合能力提升效果，该文结合工程教育专业认证指标，基于结构方程模型构建学生综合能
博导论坛 | 面向专业认证的环境工程专业认识实习教学改革
摘  要：专业认证是提高工程教育质量的重要途径，工程教育的核心是培养学生的实践能力，环境工程专业认识实习是重要的实践教学环节。面向专业认证的环境工程专业认识实习教学改革，坚持以学生为中心、以产
博导论坛 | 基于科技小院的新农科大学生培养模式探索与实践
摘  要：针对高等农业院校大学生培养问题，结合在河南禹州、杞县、新乡等地建立的科技小院，探讨科技小院大学生培养目标、培养计划、培养模式、培养特点，以及科技小院大学生培养取得的成效，为新农科大学
博导论坛 | 高校“双带头人”教师党支部书记工作室模式与机制探索
摘  要：高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设对加强高校党的全面领导、抓好“双带头人”培育工程规范化、落实高校“为党育人”使命有重要意义。该文基于教育部首批全国高校“双带头人”教师党支部书
博导论坛 | 基于PBL和OBE理念的遥感原理与应用课程设计探索
摘  要：以东北大学测绘工程专业核心专业课遥感原理与应用课程为例，依托国家一流本科专业（建设点）和辽宁省一流专业，对教学内容、教学方式进行持续改革，聚焦教学过程中存在的新技术更新快、理论与实践
博导论坛 | 船舶与海洋工程流体力学课程课程思政融入及实践
摘  要：立德树人是教育的根本，为党育人、为国育才是教育的使命。课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。船舶与海洋工程流体力学是船舶与海洋工程、海洋工程与技术专业的一门核心课程。结合课程思政
博导论坛 | 习近平总书记贺信精神融入实践类课程的方法研究
摘  要：微纳米制造技术及应用作为材料科学与工程学科研究生实践环节的重要课程，内容涵盖微机械加工、半导体加工和激光加工等微纳制造方法。该文以微纳米制造技术及应用课程改革为契机，将课程内容与国家
创新创业教育 | 乡村振兴背景下欠发达地区高校“双心五维四阶”创新创业精准教育体系的实践研究
摘  要：该文从创新创业教育研究现状出发，从创新创业教育知识的精准性，创新创业教育的发力方向，创新创业平台建设和创新创业理念与时代需求方面，深入分析当前创新创业教育存在的问题。以西昌学院为例进
创新创业教育 | 研究生主体特征及导师主导因素对创新成果影响的实证研究
摘  要：通过对某“双一流”大学工程学科2020—2022届硕士毕业生的调查，运用频数等数据分析方法，分析研究生主体特征和导师主导因素对硕士研究生创新成果的影响。结果表明，研究生主体特征中性别
创新创业教育 | 立德树人 守正创新：培养新时代卓越法治人才
摘  要：党的二十大报告专门指出“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计”，要求“坚持为党育人，为国育才”。为贯彻落实全面依法治国基本方略和人才强国战略，我们必须加强法治人
课题研究 | 广西地域文化融入中国古代文学课程的探索与实践
摘  要：中国古代文学课程是高校汉语言文学专业的核心课程，也是培养和提升当代大学生传统文化素养的重要平台。不同地区在历史发展过程当中形成的独特文化底蕴与人文风貌，也应成为中国古代文学课程教学的
课题研究 | 工科专业课程中培养终身学习能力的探索与实践
摘  要：终身学习能力是应对科技文化迅猛发展的核心竞争力，也是个人及社会可持续发展的关键因素。如何培养学生的终身学习能力，是高等教育所面临的重要课题，而专业课程又占据高等教育培养体系中的主导地
课题研究 | 1+X证书制度下课证融通活页式教材开发探索
摘  要：1+X证书制度的推进对高职教材改革提出新要求，课证融通活页式教材为高职教材改革指明新方向。该文从课证融通活页式教材的内涵出发，对教材的开发要点与开发流程作出探索。并以电子商务专业商务
课题研究 | 计算机类专业核心课程线上资源建设
摘  要：针对计算机类专业核心课程的线上资源建设问题，阐述课程资源入口建设的必要性和具体形式。从实施自由度、适用场景、人力资源耗费、信息传递效果和所用软硬件设备多个维度探讨多种类型的课程视频资
教海探新 | 计算机辅助设计课程混合式与原创方案实现的教学路径探索
摘  要：计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）是高等教育设计类专业的技术应用型课程，是创新设计表达的根蒂。该文基于CAD课程的技术应用特质和创意实现目的，采用混
教海探新 | “后疫情时代”林学专业教学研究
摘  要：新冠病毒感染疫情背景下，线上教学给高校师生带来全新挑战，也给疫情后高校的常态教学带来深远影响。“后疫情时代”，中国将进入双线教学的新时期。该文以“后疫情时代”如何更好地进行普通高等院
教海探新 | 基于BIM技术的装配式建筑实践教学探索
摘  要：装配式建筑是近几年建筑行业全力推广应用的一种绿色建筑生产建设模式，目前已经在国内各省份进行装配式建筑施工工艺的推广和使用。其中绝大多数此类项目均是依托BIM技术的信息共享平台实现全过
教海探新 | 翻转课堂在摄影测量学课程教学中的应用
摘  要：随着用人单位对高校毕业生所学专业知识技能的要求逐渐提高，学校各专业在摄影测量学的课堂教授中越来越注重产学研的结合。其中，翻转课堂的教学模式能够使学生在课前通过线上模式主动获取课堂知识
教海探新 | 新冠感染疫情期间贯彻思政课“八个相统一”要求立体化在线教学体系的构建与探索
摘  要：因新冠感染疫情影响而在全国广泛开展的在线教学过程中，大量在线教学软件和工具应运而生，使得疫情期间的在线教学可谓“百花齐放”，表现出极为鲜明的“多样性”特征。基于各软件工具互不一致的自
教改新论 | 促能力 重结果
摘  要：该文着眼卓越教学的理想追求，借鉴OBE及其强调学生能力发展的课程设计，设计实施以学生中心、能力发展、结果导向为目标的课程改革：借鉴OBE教育理念，确立课程学习结果/教学目标；聚焦学生
教改新论 | “双碳”目标下固体废弃物处理与处置课程教学改革探索
摘  要：“碳达峰”“碳中和”是国家重大战略决策，合理的固体废弃物处理与处置可助力“双碳”目标的实现。为培养满足“双碳”需求的人才，固体废弃物处理与处置课程教学改革势在必行。基于此，该文将“双
教改新论 | 基于OBE理念的工程热力学与传热学教学改革
摘  要：为使学生获得独立思考、分析推导简化问题的能力，该文以OBE理念为基础，结合教学实践，首先从教学内容、教学方法、教学过程及教学考核体系等方面对如何提高工程热力学与传热学课程的教学效果进
教改新论 | 非优势学科研究生实践创新教学体系改革探索
摘  要：针对当前普通型高校工科硕士研究生培养中生源基础差且跨专业调剂较多、培养方案缺乏完善的实践体系以及导师更多关注科研项目的状况，以中北大学光学工程专业为例，提出实践创新教学体系改革与重构
人才培养 | 地方师范院校人才培养质量保障体系的构建与实践
摘  要：人才培养是高等学校的根本任务，教育质量是大学立足的根本。对于地方师范院校，评价学生培养对国家和社会的相应规格要求的实现程度是其生存与发展的核心要素。该文基于实践探索，从关注学生培养目
人才培养 | 强军新工科专业人才培养模式研究
摘  要：强军新工科专业体系建设是一项从总体设计规划到培养模式都具有我军特色的复杂系统工程。该文基于强军新工科的深刻内涵，密切结合我军新工科建设的具体实际和背景，充分考虑当前工程教育改革与发展
人才培养 | 新工科背景下“11223”人才培养模式探索与实践
摘  要：为进一步深化工程教育改革，加快推进新工科专业建设，该文以聊城大学计算机类专业为例，分析新工科建设背景下计算机类专业人才培养存在的问题，基于新工科视角，根据区域经济社会发展需求和聊城大
人才培养 | 贯穿口腔医学教育全过程的人文素质培养模式思考
摘  要：医学生除掌握系统的专业知识，还要具有良好的人文素养。随着新时代医学模式的转变，口腔医学的快速发展，目前口腔医学生培养模式暴露的问题逐渐被认识，探讨如何让口腔医学生学习到扎实的专业知识
人才培养 | 军地共育空天技术领域高层次国防科技人才培养思路探究
摘  要：为探究空天技术领域高层次国防科技人才培养问题，推动军地共育对空天领域高层次技术人才的培养改革。该论文以国防科技大学空天科学学院在该领域开展的人才培养工作为例，分析思考空天技术领域军校
思政研究 | 信号与系统课课程思政元素挖掘与教学案例设计
摘  要：信号与系统是高等院校电子信息类专业的专业教育课，如何围绕立德树人的根本任务，将思想政治教育贯穿于课程教学，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，对培养合格的专业人才具有重要意义
思政研究 | 园艺产品贮藏运销学课程课程思政教学元素融入点探索
摘  要：围绕省部级高校的办学定位和园艺专业的培养目标，确立园艺产品贮藏运销学的思政目标。将园艺产品贮藏运销学知识传授与育人育才紧密结合，深入挖掘课程体系中的思政元素。将思想政治工作体系贯通其
思政研究 | 新工科视域下有机化学课程思政设计与实践
摘  要：针对非化学专业有机化学课程教学中存在的的问题，基于T/CEEAA 001—2022《工程教育认证标准》和一流专业建设要求，从教学目标、教学内容、教学过程设计等方面对有机化学课程的思政
思政研究 | “三全育人”视域下中国现当代文学课程思政育人路径研究
摘  要：在实现全程、全员、全方位“三全育人”视域下，中国现当代文学课程作为高等院校汉语言文学专业的专业核心课程，具有课程思政的独特优势，教师应该及时调整课程定位，积极探索中国现当代文学课程思
思政研究 | 桥梁工程课程思政建设的“五融入”教学范式
摘  要：为使专业课任课教师走出课程思政实施过程的误区，在桥梁工程课程思政建设中，结合学生和桥梁工程课程特点，提出桥梁工程课程思政建设的“五融入”教学范式，即在“播种希望，强调责任，彰显成就，
思政研究 | 伟大建党精神融入高校思政课教学：价值意蕴、前提省思与实施路径
摘  要：伟大建党精神融入高校思政课教学，有利于落实立德树人根本任务、拓展深化大学生党史学习教育和推进高校思政课教学改革创新。该文在对融入的应然逻辑、融入的真正意涵及融入的重点维度等前提性问题
