职业教育研究2022年第12期

职业教育研究

职业教育研究2022年第12期

月刊 教育教学

简介

《职业教育研究》杂志于1982年7月创刊,刊名为《职业教育研究资料》。1985年公开发行时,更名为《职业教育研究》。1994年又更名为《现代技能开发》,2004年恢复刊名《职业教育研究》至今。《职业教育研究》办刊宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究,推广职业教育研究成果,坚持专业指导与信息服务相结合。

目录

卷首语 | 产教融合是职业教育的本质属性

进入新时代,中国职业教育发展迎来了新机遇。党的十八大之后,2014年6月,全国职业教育大会召开。习近平总书记就职业教育作出重要论述,指出要坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一。党的十九大之后

本刊特稿 | 世界首个鲁班工坊

摘要:2016年3月8日,世界上第一个鲁班工坊——泰国鲁班工坊在大城技术学院揭牌启运,标志着中国职业教育品牌化、系统化、体系化与世界分享的发端,开启了与合作方在境外共建职业教育实体机构、实施学历教育与

区域聚焦 | 赣澳高等职业教育旅游专业比较研究

摘要:澳门地区的旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业,澳门旅游业得以保持旺盛发展势头要归功于澳门高等职业教育对旅游业人才的培养。文章将江西与澳门的高等职业教育概况和特点、旅游专业设置相比较,借鉴澳门高等

职教管理 | 职业本科院校校园文化建设路径探析

摘要:从职业本科院校育人目标出发,阐述校园文化建设的重要意义,并对职业本科院校校园文化建设存在的问题进行了分析。以全国首批职业本科试点改革院校之一——广东工商职业技术大学为例,从物质文化建设、制度文化

史海钩沉 | 论中世纪城市工艺行会的培训考核体制

摘要:作为拥有特权的“法人团体”,中世纪欧洲的城市工艺行会在学徒培养方面具有一系列明确的培训目标及考核标准。行会注重工艺实用性技能的培训,从升级考试和结业考核两方面健全“两级考核制”,形成较为规范的行

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