教育教学研究 | 浅议美术教学中如何激发学生的学习兴趣
作者简介：吴高明（1970～），男，汉族，湖北十堰人，十堰市郧阳区胡家营镇初级中学，研究方向：中学美术教学。摘  要：美术课在学生的审美教育和素质培养中扮演着至关重要的角色。文章探讨了通过培养
简介
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物；《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务；《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系，能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流期刊之一。
目录
教育教学研究 | 指向高中生核心素养培养的项目式学习课堂教学模式探索
课题项目：文章系广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“普通高中基于核心素养的项目式学习实践研究”（课题编号：2023B355）阶段性研究成果。作者简介：曾光（1969～），男，汉族，广西梧州人，
教育教学研究 | 基于“文学阅读与写作”任务群的“读—写—评”一体化实施路径分析
作者简介：马佳娜（1994～），女，汉族，浙江萧山人，杭州市萧山区第三高级中学，研究方向：高中语文课堂教学。摘  要：“文学阅读与写作”任务群理念的提出不仅为文学文本阅读和教学注入了新的活力，
教育教学研究 | 基于单元统整视域下的童话教学
作者简介：石韵欣（1990～），女，汉族，福建福州人，福州市仓山区第八中心小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：学生们从婴幼儿时期最先接触的文章体裁便是童话，童话丰富的故事情节和深入人心的人
语文教学与研究 | 小学低年级语文识字教学中趣味教学法的应用研究
作者简介：胡晓燕（1988～），女，汉族，安徽黄山人，浙江省杭州市临平区树兰未来学校，小学二级教师，研究方向：小学语文教学。摘  要：在小学低年级语文教学中，识字教学是基础也是关键环节。由于学
语文教学与研究 | 以读促写 读写结合
作者简介：罗凌（1979～），女，汉族，陕西安康人，陕西省安康市汉滨区初级中学，研究方向：教学。摘  要：新课程改革倡导将阅读与写作相结合引入初中语文教学，旨在降低语文知识难度、拓宽学生语文视
语文教学与研究 | 三测两评：小学高年级“快乐读书吧”测评途径探究
作者简介：王爱萍（1976～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州市萧山区益农镇中心小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：“快乐读书吧”是统编版小学语文教材体现课外阅读课程化的重要创新之处，开
语文教学与研究 | “文字溯源”在初中语文古诗文教学中的实践与思考
课题项目：文章为广东省“百千万人才培养”专项科研项目课题“运用汉字溯源提升初中古诗文教学有效性的实践研究”（课题批准号：BQW2021JCW014）的研究成果。作者简介：许瑞恩（1978～），男，汉族
语文教学与研究 | 跨学科项目式学习在小学语文教学中的实践探索
作者简介：赵妹花（1979～），女，汉族，河北石家庄人，石家庄市井陉矿区凤山中心小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：以核心素养理念为指引，小学语文要积极推进跨学科融合性育人。为了更好地挖掘
语文教学与研究 | 《包身工》的研究性教学实践研究
作者简介：周萃俊（1985～），女，汉族，浙江诸暨人，浙江省杭州第十四中学，研究方向：高中语文教学。摘  要：《包身工》的研究性教学实践，结合“课外+课内”的教学路径，通过课题项目调研、小组合
语文教学与研究 | 从新课程理念到实践
作者简介：周晓碧（1976～），女，汉族，重庆人，重庆市南川区大观镇中心小学校，研究方向：小学语文教学。摘  要：小学语文教育中，《语文园地》的“词句段运用”板块扮演着至关重要的角色。这个板块
数学教学与研究 | 重视数学阅读 增强应用意识
作者简介：杜瑞（1984～），女，汉族，贵州赫章人，赫章县妈姑镇中心小学，研究方向：小学数学。摘  要：阅读是人们获取信息、了解世界的重要方式，同时也是学习的重要渠道，数学阅读是获取数学知识的
数学教学与研究 | 基于学科分层走组制的初中数学差异性辅导研究
作者简介：刘国锐（1980～），男，汉族，广东东莞人，广东省东莞市大岭山新风中学，研究方向：学科分层走组制教学。摘  要：在新课程改革的背景下，“因材施教”成为学校教育工作的重要趋势，教师要改
数学教学与研究 | 基于问题解决的广西新课改高中数学教学策略研究
作者简介：覃飞燕（1981～），女，壮族，广西河池人，南宁市第一中学，研究方向：高中数学教学。摘  要：随着我国教育改革的深入推进，新课改背景下的问题解决已成为高中数学教学的重要内容，通过问题
数学教学与研究 | 初中数学教学中学生问题解决能力的培养研究
作者简介：徐香莲（1977～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市富阳区贤明中学，研究方向：初中数学教育。摘  要：文章聚焦初中数学教学中学生问题解决能力的培养，从理论上分析了学生问题解决能力的重要
数学教学与研究 | 聚焦核心素养 合理创设情境
作者简介：马连进（1968～），男，汉族，山东安丘人，山东省潍坊市安丘市大汶河旅游开发区大华小学，研究方向：小学数学教学。摘  要：近几年来，随着新课程标准的全面实施，对小学数学教学提出了新的
数学教学与研究 | 数形结合思想在小学数学教学中的应用探究
作者简介：魏萍（1970～），女，汉族，山东临沂人，临沂第一实验小学，研究方向：核心素养。摘  要：文章探讨了数形结合思想在小学数学教学中的应用，从理论基础、教学应用和挑战对策等方面展开讨论。
数学教学与研究 | 素养立意·整体渗透：初中生数学能力培育路径与实践
作者简介：杨淑萍（1987～），女，汉族，浙江诸暨人，余杭区闲林中学，研究方向：初中数学教育教学。摘  要：在初中数学教学中，素养立意与整体渗透不仅能够促进学生的全面发展，提高教学质量，还能够
数学教学与研究 | 浅谈小学数学课堂提问的设计策略
作者简介：张宏（1980～），男，汉族，陕西安康人，安康市汉滨区屈家河小学，研究方向：小学数学。摘  要：我们不难发现，数学学习其实就是从提出问题走向解决问题的过程，而在这个过程中，问题的提出
数学教学与研究 | 核心素养背景下初中数学大单元教学策略探究
作者简介：张进芳（1972～），女，汉族，山东潍坊人，山东省安丘市东埠中学，研究方向：初中数学教学。摘  要：核心素养强调的是学生在不同领域的综合能力和素养。数学作为一门重要的学科，对培养学生
数学教学与研究 | 核心素养视域下小学数学模型建构教学策略研究
课题项目：文章系惠安县教育科学“十四五”规划（第一批）立项课题“基于核心素养下的小学数学模型建构教学的研究”（立项批准号：HA1451—116）的研究成果。作者简介：郑幼梅（1981～），女，汉族，福
外语教学与研究 | 单元整体教学视角下初中英语写作教学研究
作者简介：马燕红（1979～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州市萧山区信息港初级中学，研究方向：初中英语教学。摘  要：写作作为语言输出的重要途径之一，最能体现学生的综合语言运用能力。针对目
外语教学与研究 | 基于智慧课堂的小学英语阅读教学实践
作者简介：童芳芳（1993～），女，汉族，安徽马鞍山人，无为市鼓楼小学，研究方向：小学英语教学。摘  要：“互联网+教育”背景下，智慧课堂应运而生。教师基于智慧课堂进行小学英语阅读教学，可以充
外语教学与研究 | 基于大观念的英语单元长周期作业设计探究
作者简介：吴淑凤（1981～），女，汉族，福建福州人，福建省罗源第一中学，研究方向：中学英语教育教学。摘  要：新课标指导下的初中英语教学要在大观念的统筹下展开规划设计。大观念是高度整合的上位
外语教学与研究 | 阅读材料的多样性与高中英语课程
作者简介：殷良花（1975～），女，汉族，山东安丘人，山东省安丘市第一中学，研究方向：英语教育。摘  要：文章从跨文化视角出发，探讨了高中英语课程中阅读材料多样性的重要性，并提出了相应的教育方
外语教学与研究 | 核心素养视域下构建初中英语阅读教学有效课堂研究
作者简介：赵云亭（1973～），男，汉族，山东日照人，山东省日照市莒县第五中学，研究方向：初中英语阅读教学。摘  要：本研究基于核心素养视角，探讨初中英语阅读教学的关键要点和有效课堂策略。通过
理化生教学与研究 | 初中生物实验教学中提高课堂效率的策略研究
作者简介：付兆平（1976～），男，汉族，山东青岛人，胶州市杜村中学，研究方向：生物教学。摘  要：文章探讨了初中生物实验教学中提高课堂效率的策略，其中包括制订具体的教学计划、实现课堂与实验室
理化生教学与研究 | 浅谈借助传感器实验对新型教学模式的探索
作者简介：罗亚菲（1990～），女，汉族，山东聊城人，浙江省杭州第十四中学，研究方向：高中物理实验教学；骆兴高（1964～），男，汉族，浙江义乌人，浙江省杭州第十四中学，研究方向：高效课堂及资优生培养
理化生教学与研究 | 新课标背景下改进初中物理实验教学的实践与探索
作者简介：王玉柱（1975～），男，汉族，福建上杭人，福建省上杭县第四中学，研究方向：初中物理教学。摘  要：实验教学能够让学生更加深入地理解物理概念和原理，增强他们的实践能力和动手操作能力，
理化生教学与研究 | 信息化教育背景下高中化学教学改革
作者简介：魏茂勇（1982～），男，汉族，山东日照人，山东省青岛市即墨区第一中学，研究方向：高中化学教学。摘  要：在信息化教育背景下，高中化学教学既面临着巨大的机遇，也面临着挑战。文章分析了
政史地教学与研究 | 小学道德与法治课程智慧课堂的教学模式构建与实践
作者简介：韩新宇（1974～），男，汉族，浙江杭州人，杭州市萧山区金山小学，研究方向：小学道德与法治学科教学。摘  要：在“双减”背景下，如何利用现代化信息技术构建智慧课堂，真正实现“减负”“
政史地教学与研究 | 浅析核心素养视域下的初中道德与法治“拓展空间”课程开发实践
作者简介：周继芳（1987～），女，汉族，浙江建德人，浙江省杭州市建德市航头镇初级中学，研究方向：初中道德与法治。摘  要：随着教育改革的深入，核心素养的培养成为教育的重要目标。文章从核心素养
政史地教学与研究 | SOLO分类理论视域下的高中学生地理思维结构评价及教学实践
作者简介：邹佳佳（1987～），女，汉族，浙江余姚人，杭州市瓶窑中学，研究方向：中学地理教学。摘  要：《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》在“教学与评价建议”中提出，可以用
政史地教学与研究 | 浅谈数字教育资源在初中历史教学中的运用
课题项目：贺州市教育科学“十四五”规划2023年度课题“数字教育资源在教育教学中的应用研究——以贺州市体育运动学校为例”（课题编号：KTLXCO55）。作者简介：廖华英（1977～），女，汉族，广西贺
政史地教学与研究 | 高中思想政治课中学生政治认同教育的实践研究
课题项目：文章系广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“开展‘四史’议题教学推进思政课一体化的实践研究”（课题立项编号：GDJY-2021-A-b147）成果。作者简介：张少华（1979～），女
幼教天地 | 弘扬传统文化 感受劳动智慧
课题项目：文章系福建省教育科学规划课题“以二十四节气为主线开展幼儿园劳动的实践研究”（课题编号：FJJKXQ22-072）。作者简介：王巧霞（1982～），女，汉族，福建福州人，福建省直象峰幼儿园，研
幼教天地 | 幼儿园材料与儿童主动学习的样态研究
课题项目：文章系江苏省苏州市高新区“十四五”重点课题“走向儿童主动学习的幼儿园课程创生实践研究”（编号：SND-2021-ZD-053）的阶段成果之一。作者简介：张曼雯（1992～），女，汉族，江苏苏
幼教天地 | 关于幼儿园生态启蒙教育活动课程实施的思考
作者简介：朱星然（1993～），女，汉族，江苏淮安人，江苏省苏州工业园区翡翠幼儿园，研究方向：学前教育。摘  要：文章深入探讨了在幼儿园环境中实施生态启蒙教育的重要性和策略，突出了在当前社会对
