考试周刊

教育教学研究 | 乡村小学生心理健康状况的调查及存在的问题与对策分析

科研课题：甘肃省定西市教育科学“十四五”规划课题“家校协同视域下青少年心理健康问题的预防及干预机制研究”（课题编号：DX[2021]GHB0376）。作者简介：虎婧（1989～），女，汉族，甘肃定西人

教育教学研究 | 抓家校共育建设，提升家长育儿水平

作者简介：王倩（1982～），女，汉族，甘肃庆阳人，甘肃省庆阳市庆城县驿马镇驿马小学，研究方向：小学语文。摘 要：推动全市教育高质量发展，让更多学生享受更加优质公平的教育一直以来都是广大教育者的初心。

教育教学研究 | 当前高中体育特长生思想行为现状及对策探究

作者简介：张子龙（1988～），男，汉族，甘肃张掖人，甘肃省酒泉中学，研究方向：高中体育教育。摘 要：高中体育特长生是学生中一个相对特殊的群体，通过分析中学体育特长生的思想行为现状，掌握相关的方法和对

教育教学研究 | 助力“双减”，用“心”育人

作者简介：赵悦（1996～），女，汉族，江苏盐城人，苏州市吴中区南行实验小学，研究方向：小学心理健康教育。摘 要：随着“双减”政策的实施，各中小学越来越重视学生的身心健康，心理健康教育已经成为学校教育

教育教学研究 | 小学体育提升体质健康的教学策略探究

作者简介：夏晨铭（1988～），男，汉族，江苏南京人，南京师范大学附属中学燕子矶新城学校小学部，研究方向：学生体质健康或体能、技术动作提升。摘 要：体育作为基础教育的重要组成部分，一直以来不论是对提升

教育教学研究 | “探•百味”项目体验活动的实践与反思

作者简介：许贞卿（1976～），女，汉族，江苏常州人，常州市钟楼区枫逸幼儿园，研究方向：学前教育。摘 要：“探·百味”项目体验活动是指关注幼儿生活中的问题，创设引发幼儿思考的情境。引导幼儿在全经验、全

语文教学与研究 | 以大概念为核心的初中语文大单元教学策略探究

作者简介：顾晓燕（1984～），女，汉族，江苏南通人，江苏省南通市通州区育才中学，研究方向：初中语文。摘 要：初中是孩子身心高速发展的时期，对事情既有自己的想法和观点，但又无法有效利用自身的生活经历和

语文教学与研究 | 自主整合探究

作者简介：郑振明（1973～），男，汉族，福建福州人，福建省永泰县城关中学，研究方向：初中语文教学。摘 要：新课改理念的传播与发展，使得初中语文单元整体性教学活动开展成为人们关注的焦点。因此，文章主要

语文教学与研究 | 情感教育理念对小学语文教学的意义与策略探究

作者简介：韩薇（1969～），女，汉族，吉林长春人，吉林省长春市南关区红星小学校，研究方向：小学语文基础教育。摘 要：情感教育是新课改以来发展创新的教学产物，主要是指教师在课堂教学中融入自身情感，引导

语文教学与研究 | 用情境促深度

作者简介：江辉（1983～），男，汉族，安徽黄山人，安徽省旌德中学，研究方向：高中语文教学。摘 要：语文是高中阶段的重中之重。随着时代的发展，如何提升学生的语文综合能力已经是最关键的话题，它关系着学生

数学教学与研究 | 基于问题设计的小学数学高效课堂建构探究

作者简介：纪淑团（1976～），女，汉族，福建石狮人，福建省石狮市实验中学附属小学，研究方向：小学数学。摘 要：基于本校原有的生本课堂，融入“问题导向”的理念，探求以“问题提出”为导向的课堂教学模式。

数学教学与研究 | 浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

作者简介：王颖谋（1978～），男，汉族，福建莆田人，福建省仙游第一中学永鸿分校，研究方向：初中数学教育教学。摘 要：在我国教育持续推进改革的形势下，我们越来越重视初中教学工作。数学是初中教学当中的一

数学教学与研究 | 浅析核心素养下初中数学大单元整体教学

作者简介：许银钦（1976～），女，汉族，福建平潭人，福建平潭综合实验区城南学校，研究方向：数学教育教学。摘 要：初中数学大单元整体教学的开展可以帮助教师构建更加高效的教学，推动学生核心素养的有效发展

数学教学与研究 | 基于数学核心素养激发初中生数学学习力的课堂实践研究

作者简介：陈文攀（1977～），男，汉族，福建南安人，福建省晋江市罗山中学，研究方向：初中数学教学。摘 要：随着近年来教学改革的不断推进，学生的核心素养培育渐渐为学校和教师所重视。要在核心素养下、在课

数学教学与研究 | “双减”政策下初中数学分层作业设计措施探究

作者简介：吕元斤（1976～），男，汉族，福建三明人，福建省三明市第八中学，研究方向：初中数学教学。摘 要：数学作业的布置是初中生理解和掌握数学知识，训练、培养和发展根本技能和创新能力都不可或缺的环节

数学教学与研究 | 学习共同体视域下促进学生学习力的实践研究

作者简介：张金简（1978～），男，汉族，福建晋江人，福建省晋江市罗山中学，研究方向：初中数学。摘 要：随着双减政策和素质教育目标的逐步深化落实，初中阶段的数学教学应该积极构建学科层面的学习共同体，带

数学教学与研究 | 合作，注入课堂新活力

作者简介：张明华（1990～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市常山华侨经济开发区常山中学，研究方向：教育教学。摘 要：小组合作学习模式改善了传统课堂的形式，让课堂从被动接收转化为灵活地自主探究，学

数学教学与研究 | 聚焦核心素养，提升运算能力

作者简介：钟珍连（1976～），女，汉族，福建龙岩人，福建省龙岩市武平县第二实验小学，一级教师，研究方向：小学数学教育教学。摘 要：随着我国教育的不断改革以及现代化发展，越来越多科学、先进的教育理念融

数学教学与研究 | 简析如何有效开展小学数学结构化教学

作者简介：黄凤玲（1982～），女，汉族，安徽安庆人，安徽省怀宁县振宁小学，中小学一级教师，研究方向：小学数学结构化教学。摘 要：在新时期，基础教育的教学重点逐渐从传授知识和技能转向培养学生的综合素质

数学教学与研究 | 实施“呈题五化”法，培养初中学生数学求异思维能力

作者简介：蒋萍（1984～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市富阳区大源中学，中学一级教师，研究方向：初中数学教学。摘 要：基于人的个体差异，数学学习对每个学生来说的难易程度是相对的，而每个学生提升学习成

数学教学与研究 | “双减”政策下优化小学数学作业设计的思考

作者简介：李柏勤（1976～），女，汉族，黑龙江哈尔滨人，黑龙江省大庆市靓湖学校，研究方向：小学数学教学。摘 要：传统小学数学教学过程中，由于教学效率以及教学效果较差，教师会为学生布置繁重的数学作业，

数学教学与研究 | 希沃白板在小学数学教学中具体的应用策略探究

作者简介：刘祥永（1977～），男，汉族，山东菏泽人，山东省菏泽市巨野县麒麟镇大刘庄小学，研究方向：小学数学教育。摘 要：众所周知，数学作为小学课程的主要构成内容，对于培养学生综合素养具有十分重要的现

数学教学与研究 | 小学数学单元整体教学设计实践研究

作者简介：武园利（1984～），女，汉族，陕西宝鸡人，陕西省宝鸡市宝鸡高新第二小学，研究方向：小学数学教育。摘 要：当前我国“双减”政策和2022新课标广泛落实和推广，我国的义务教育教学模式和教学改革

数学教学与研究 | 基于学生认知规律　理解数形结合思想

作者简介：叶杜敏（1982～），男，汉族，浙江杭州人，杭州市余杭区径山镇中学，研究方向：初中数学大单元或项目化教学。摘 要：在新课程改革背景下，学校教育应当注重对应用型人才的培育。要适应新课程改革发展

数学教学与研究 | 运用对分课堂教学模式，让小组讨论真实发生

作者简介：尹新（1992～），女，汉族，吉林蛟河人，广东外语外贸大学附属黄埔实验学校，研究方向：小学数学教育。摘 要：当前小组讨论已成为数学课中不可或缺的环节之一，但发现大部分小学数学课堂中的小组讨论

外语教学与研究 | 初中英语阅读教学中培养学生高阶思维能力的策略研究

作者简介：倪晓丽（1975～），女，汉族，福建南平人，福建省南平市第三中学，研究方向：初中英语教学。摘 要：随着新课程改革的不断推进，许多初中英语老师渐渐地意识到阅读在初中英语教学过程中的多位连带作用

外语教学与研究 | “三新”背景下高中英语阅读教学中学生思维品质培养的有效策略探究

课题项目：山东省教育科学“十三五”规划课题自筹课题《县域高中英语阅读教学中思维品质培养的实践研究》（课题编号：2020ZC169）。作者简介：赵中兰（1976～），女，汉族，山东日照人，青岛西海岸新区

理化生教学与研究 | 浅析高中化学实验教学中深度学习与高阶思维的培养

课题项目：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高中化学教学中深度学习与高阶思维培养的研究”（课题编号：GS[2021]GHB0670）。作者简介：朵吉华（1979～），女，汉族，甘肃永靖

理化生教学与研究 | “变化观念与平衡思想”素养在高中化学教学中的落实研究

作者简介：景亚平（1981～），女，汉族，陕西咸阳人，咸阳市实验中学，一级教师，研究方向：化学教学。摘 要：在最近的几年中，我国新课标全面实施，引起了学术界的关注，目前与学生学科素养相关的学术文献也在

理化生教学与研究 | 高中化学创新性思维在解题方法和技巧中的应用研究

作者简介：赵丽芹（1970～），女，汉族，山东聊城人，黑龙江省伊春市金林区第四中学，研究方向：高中化学教学。摘 要：研究并促进高中化学创新性思维在解题方法和技巧中的应用，有利于促进教师的教与学生的学，

政史地教学与研究 | 基于《道德与法治》教材分析的小学生法治教育探究

作者简介：黄莹（1992～），女，汉族，上海人，上海市长白二村小学分校，研究方向：小学道德与法治。摘 要：依法治国是中国在历史舞台上、在社会发展的长河中开启的新的治国战略。因此，培养全民法治意识的热点

政史地教学与研究 | 微阅读资源在初中《道德与法治》教学中的实践运用对策探析

作者简介：赖锦铮（1973～），女，汉族，广东广州人，广州市第十三中学，研究方向：思政课教学。摘 要：微阅读是信息技术时代发展下的产物，能有效提高人们获取信息的便捷性和高效性，且符合人们生活、工作等方

政史地教学与研究 | 基于史料有效运用的高中历史教学策略探究

作者简介：孟繁伊南（1985～），男，汉族，山东淄博人，宁夏回族自治区银川市第九中学，一级教师，研究方向：高中历史教学。摘 要：在高中课程体系中，历史课程是其中十分重要的组成部分，因此需要高度关注历史

幼教天地 | 幼儿园种植活动对幼儿合作意识的影响研究

作者简介：吴佳琦（1996～），男，汉族，江苏南通人，南通市五山小学幼儿园，研究方向：学前教育。摘 要：我国幼儿园实践活动中有一种关键的形式称之为种植活动，它在幼儿园实践技能、合作意识和创造性思维等方

幼教天地 | 幼儿教学实践与信息技术融合的路径思考

作者简介：吴清仪（1998～），女，汉族，江苏苏州人，苏州高新区枫桥观枫幼儿园，研究方向：学前教育。摘 要：如今，信息技术的日渐发展为幼儿教学实践提供了更多可能。幼儿教师将教学实践与信息技术实现高效融

幼教天地 | 创客教育理念下幼儿园创客游戏开展的实践研究

基金项目：广州市教学成果培育项目“乐玩童创”幼儿创客教育体系的创新实践（项目编号：2020123179）。作者简介：罗秀冰（1976～），女，汉族，广东广州人，广州市人民政府机关幼儿园，幼儿园一级教师