教师博览·下旬刊

教育前沿 | 小学劳动素养评价的内涵及实践路径

[摘要]评价是“撬动”学生全面发展的“支点”。基于“五育"融合的劳动素养评价是以培育“完整的人”为价值取向，打破学科壁垒,贯穿小学生学习、活动、生活全过程，并渗透于各领域，在"家校社”共同体中实施的一种评价活动。在新时代...

专题策划 | 中职美术基础课教学创新路径研究

[摘要]本文探究了新课标背景下中职美术基础课教学的现状与突破路径。研究采用文献分析法和案例分析法，对中职美术基础课教学的现状进行了梳理，并提出了突破现有教学模式的创新路径。研究发现，当前中职美术基础课教学存在教学理念陈旧、教学内容过于简单等...

专题策划 | 书法教学中审美形态感受能力的培养策略

[摘要]书法看似讲究间架结构、体势法度，但实际上形神、虚实、断续、浓淡才是它的内涵。它是中国哲学和审美趣味在书写上的体现。让学生理解书法的“美感”,提升对书法审美形态的感受能力，符合当前书法教育的要求。基于中小学生的认知特点和学习需求，教师...

专题策划 | “书法+”理念下的小学生书法课堂“美育”目标探究

[摘要]书法，作为中华民族智慧的结晶，不仅体现了法度与性情的相互包容，还展示了文字与图形的天然成趣，更是节奏与韵律在二维空间的表现。这门艺术植根于中国传统文化土壤，是中国人审美教育的重要组成部分。针对书法“美育”中的“美”如何"育...

高校教师园地 | “红色资源+”视角下的高等学历继续教育立德树人实践探索

[摘要]红色资源对高等学历继续教育立德树人工作具有深远的指导意义。本研究首先探讨了“红色资源+"的内涵，并将其视为一种思维方式、工作方法和价值理念融入高等学历继续教育的立德树人实践。接着，通过系统梳理新民主主义革命时期中国共产党在...

高校教师园地 | 职工文化建设中的排舞推广策略研究

[摘要]排舞作为一种全球化、大众化的舞蹈形式，在我国职工文化建设中扮演着重要角色。本研究分析了排舞在中国的发展情况、作用和推广策略，旨在提高排舞在职工中的普及率和参与度，促进职工身心健康和企业文化建设。研究发现，排舞具有集体性、健康性和多样...

高校教师园地 | 课程思政背景下英语教学的改革与实践

[摘要]在课程思政理念指导下，本研究探讨了高职院校英语教学的现状及改革路径。研究发现，当前英语教学在融入思政元素方面存在不足：教学内容与学生实际需求脱节;教学方法单一，未能充分激发学生的学习热情;教师思政素养有待提升。为此，本文提出了一系列...

育人艺术 | 初中班主任德育管理艺术与实践策略探究

[摘要]在素质教育推进中，德育工作显得尤为关键。本研究分析了初中班主任在班级管理中应如何通过“爱”"心”"智"三个维度，关注学生个体差异,因材施教，以实现德育的有效渗透。初中生处于叛逆期，面临诸多成长挑战,班主...

语文教学 | 高中语文散文单元整合阅读教学策略研究

[摘要]散文作为高中语文教学的重要内容,对学生文学素养的提升具有显著影响。本研究深入探讨了散文单元整合阅读教学的策略，旨在提高学生的文学品位和阅读能力。文章分析了散文的分类、特点及其在教学中的分布情况，强调了单元整合阅读在促进学生对散文整体...

语文教学 | 审美视域下高中古诗词教学路径探析

[摘要]本研究聚焦于高中古诗词教学中的审美视域，旨在探索提高学生审美鉴赏与创造能力的教学路径。通过分析统编版高中语文教材中的古诗词，本研究提出了创设审美意境、加强与生活联系、促进审美表达等策略，以挖掘古诗词的审美价值。研究强调，通过细致分析...

语文教学 | 游戏活动在高中语言基础知识教学中的应用探索

[摘要]目前，在高中语文课堂中，运用游戏活动进行教学的案例并不多。本文选取高中语言基础知识作为研究对象，结合具体教学案例,探索如何将游戏活动与语言基础知识有意义地结合。从实践效果来看，游戏活动的应用能够活跃课堂氛围，集中学生注意力，提高语文...

语文教学 | 《诗经爱情、思念与战争主题教学探究

[摘要]本研究聚焦于《诗经》中爱情、思念与战争三大主题的教学价值,选取《关雎》《子衿》《采薇》三首诗作进行深入分析。研究旨在通过探讨这些主题在初中语文教学中的应用，以提高学生的文学鉴赏力和情感认知能力。通过对比分析、历史背景探讨和创作实践等...

语文教学 | 心理错位视域下初中小说大单元教学路径探析

[摘要]本研究在心理错位视域下，探讨了初中小说大单元教学的路径。研究指出,心理错位能够增强小说情节的生动性,从而提升学生的审美体验。通过整合单元目标和学习资源，设计问题链和评价标准，本研究构建了以心理错位为核心的小说单元教学路径。研究发现，...

语文教学 | 新课标背景下小学古诗词教学策略研究

[摘要]本研究聚焦于小学古诗词教学策略的优化，旨在提高学生的文化自信与审美能力。研究发现，当前古诗词教学存在学习氛围不浓、教师语言素养有待提升等问题。本研究提出遵循由浅入深、由扶到放等原则，通过课前备课、课堂授课及课后活动三个维度的策略实施...

语文教学 | 数字时代的小学看图写作教学策略研究

[摘要]本研究聚焦于数字时代背景下小学看图写作教学的创新策略，旨在提升学生的写作素养，促进他们的全面发展。研究分析了数字时代对小学看图写作教学的影响，并基于实际教学案例，探讨了数字化工具与项目式学习在小学看图写作教学中的应用。研究发现,现代...

语文教学 | 人工智能在小学语文阅读教学中的应用策略

[摘要]人工智能作为推动教育变革的重要驱动力，已在教育领域展现出其独特的优势和巨大潜力。在小学语文阅读教学方面,人工智能的应用更是彰显出了独特的价值和实际效用。本文分析了小学语文阅读教学的现状，并探讨了利用人工智能助力小学语文阅读教学的方法...

语文教学 | 小学语文生活化教学模式实践探究

[摘要]小学语文教学质量直接影响着学生的语言能力发展和文化素养的培养。传统的教学模式往往局限于课本知识，缺乏与生活的联系，难以激发学生的学习兴趣和积极性。尤其是低年段学生，他们更倾向于通过自身的生活经验来学习和理解新知识。针对这一状况,越来...

英语教学 | 农村小学英语线上线下融合教学策略探究

[摘要]互联网技术的普及为农村小学英语教学带来了新的机遇。本文探讨了线上线下融合教学策略在农村小学英语教学中的应用,分析了其优势，并提出了具体的实施策略。通过人机对话、名师对话、有效预习、趣味实践等方式，线上线下融合教学能够有效提升学生的口...

英语教学 | 立德树人视域下小学英语“教一学一评”一体化实践探索

[摘要]本研究旨在探讨小学英语教学"教—学—评”一体化与立德树人教育理念的融合实践。本文明确了立德树人的教育理念,强调品德教育在个体成长中的核心地位，以及这一理念在小学英语教学中的重要性。文章分析了小学英语教学评一体化的内涵，包括...

英语教学 | 素养立意下小学英语绘本阅读教学策略研究

[摘要]本文探讨了素养立意下小学英语绘本阅读教学的实践路径。文章指出，将主教材与英语绘本进行深度融合，是顺应新课标要求、培育学生核心素养的重要途径。文章分析了主教材与绘本融合的意义，并提出了具体的教学路径,包括立足教材,在研读中寻找融合起点...

英语教学 | 基于单元整体的小学英语课内外融合阅读教学探索

[摘要]课内外融合阅读是小学英语课堂教学的必然趋势，但在教学实践中还存在着教学目标缺乏整体设计、教学板块缺乏有机整合、教学情境缺乏合理创设、教学活动缺乏有效设计等问题。本文从单元整体教学出发，从研读教材明确单元目标、深挖主题细化课时任务、整...

英语教学 | 初中数学教学中营造良好课堂氛围的途径

[摘要]2022年教育部对课标进行了修订,数学学科新增了核心素养，要求学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界，可见数学学科教学越发重视数学能力。从初中阶段来说，核心素养的培育重点在于抽象意识的...

英语教学 | 依托网络学习空间，助力高效率课堂

[摘要]随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要手段，网络学习空间的创建已成为教育领域的一大趋势。本文以初中信息科技课为案例，探讨如何将网络学习空间与课堂相融合，以形成一种创新的混合式教学模式。依托网络学习空间,优化资源...

英语教学 | 图形化编程教学助推小学创客教育的新模式探究

[摘要]随着“互联网 + ”时代的到来，基础教育领域日益凸显创新教育的重要性。在小学教学活动中，引入基于图形化编程的创客活动,有利于激发学生的学习兴趣、培养他们的创新意识以及提高实操能力。本文从教师的教育教学实践出发,以图形化编程、开源硬件...

英语教学 | 小学数学空间与图形的教学策略探析

[摘要]空间与图形是小学生数学学习中的重要知识点，同时也是培养核心素养中空间观念的重要载体。在学生学习空间图形的过程中，教师不仅要帮助他们理解知识，还要引导他们建立空间观念。为此，教师应采用直观展示、发展想象、合作探索以及知识相互转化等多种...

英语教学 | 指向核心素养的小学数学大单元教学路径

[摘要]本研究聚焦于小学数学大单元教学路径，旨在实现零散学习内容的整体化和系统化，以促进学生核心素养的形成。通过深入分析课程标准、整合教科书内容和全面分析学情，本研究提出了单元目标规划，课堂教学的科学设计，以及优化教学评价体系的重要性和途径...

音体美劳教学 | 小学竖笛教学之我见

[摘要]八孔竖笛成为音乐课堂教学的重要组成部分,对学生的音乐修养、坚毅品格的形成有着很大的作用。本文研究了竖笛吹奏必须具备的音乐素养和技巧，以及训练这些技巧的方法和途径。...

音体美劳教学 | 基于智慧课堂的初中田径教学创新研究

[摘要]随着智慧体育的兴起，信息技术在田径教学中的应用日益广泛。本文探讨了在智慧体育背景下，如何将初中田径教学与智慧课堂理念相结合，提升学生体育核心素养的问题。文章分析了智慧体育在学校体育中的应用优势，并针对初中田径教学中存在的问题,提出了...

音体美劳教学 | 小学体育教学融人心理健康教育的策略研究

[摘要]随着小学生心理健康问题日益凸显，心理健康教育融入小学体育教学的趋势越发明显。本文深入探讨了心理健康教育的重要性，分析了在小学体育教学中融入心理健康教育的必要性。同时，本文提出了具体可行的策略，旨在为小学体育教学提供有力的理论支撑和实...

音体美劳教学 | 中小学劳动教育的本质、困境与对策

[摘要]劳动教育是基础教育中不可忽视的一门课程，在知行合一、树德增智等方面有着举足轻重的育人价值。中华人民共和国成立以来，,劳动教育一直是中小学校的课程之一，虽然因时代背景不同,中小学劳动教育在课程设置、课程目标、课程内容、课程地位等方面有...

音体美劳教学 | 生活资源在初中历史教学中的应用

[摘要]历史与生活息息相关，教师应将生活资源融入初中历史教学，这样能够激发学生学习兴趣,提高教学质量。本文分析了网络资源、乡土资源和影视资源等生活资源的优势，并针对初中生的学习特点，提出了相应的教学策略。教师通过创设趣味情境、增加教学深度和...