教育教学研究 | 小学低年级学生阅读习惯的培养研究
作者简介：闵嫦（1971～），女，汉族，贵州黔南人，贵州省黔南州瓮安县瓮安三小，研究方向：小学中低年级语文教育教学。摘  要：学生获取信息、掌握知识的一个重要途径就是阅读。小学低年级学生主要为
简介
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物；《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务；《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系，能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流期刊之一。
目录
教育教学研究 | 浅谈图形谱的有效运用
作者简介：李萍（1980～），女，汉族，江苏南京人，江苏省南京市高淳区实验小学，研究方向：音乐教育。摘  要：文章以苏少版小学音乐二年级下册《小猫的圆舞曲》一课为例，探讨图形谱在小学音乐教学中
教育教学研究 | 素质拓展训练融入初中体育教学的策略探究
作者简介：于同成（1972～），男，汉族，山东潍坊人，山东省安丘市东埠中学，研究方向：初中体育教学。摘  要：本研究探讨了如何将素质拓展训练融入初中体育教学中，并分析了这种融合对学生的意义。通
教育教学研究 | 新时期农村小学生立德树人策略与方法研究
课题项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《新时期农村小学单亲家庭儿童自主管理模式的实践研究》阶段成果，立项号：GS［2021］GHB1111。作者简介：景妮娜（1989～），女
教育教学研究 | “适性教育”视野下初中德育载体设计实践探究
作者简介：方艳飞（1979～），女，汉族，浙江建德人，新安江第三初级中学，研究方向：中学英语、德育。摘  要：文章首先阐述了“适性教育”的基本内涵，然后提出了“适性教育”视野下的学校德育载体设
语文教学与研究 | 群文阅读在高中语文教学中的开展路径探究
课题项目：文章系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《以提升学生语文学科素养为目的的高中学习任务群教学策略探究》的研究论文（课题立项号：GS［2020］GHBZ155）。作者简介：张晨阳（
语文教学与研究 | 小学语文童话阅读教学新探
作者简介：张春艳（1978～），女，汉族，贵州毕节人，金沙县源村镇中心学校，研究方向：小学语文教育。摘  要：童话是一种特殊的文学形式，它以其特有的幻想性和趣味性深深吸引着广大小学生。童话的教
语文教学与研究 | 新课标下农村小学语文整本书阅读教学研究
作者简介：张道艳（1985～），女，穿青人，贵州毕节人，贵州省大方县猫场镇猫场小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：新课标下，强化农村小学生整本书阅读，是落实新课标关于“整本书阅读”相关要求
语文教学与研究 | 小学语文思辨性阅读教学初探
课题项目：文章系2023年度漳州市基础教育课程教学研究《小学语文思辨性阅读教学策略研究》课题的阶段成果（立项批准号：ZJKTZ23020）。作者简介：曾惠华（1979～），女，汉族，福建漳州人，福建省
语文教学与研究 | 小学中年级语文教学中阅读与写作的融合策略探究
作者简介：陈洁（1993～），女，汉族，江苏南通人，江苏省南通市城西小学，研究方向：小学教育教学。摘  要：文章探讨了在当前教育改革背景下，小学中年级语文教学中阅读与写作融合的重要性及其促进方
语文教学与研究 | 基于思维提升的小学语文课堂提问策略研究
作者简介：管乳香（1975～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州市钱塘区义蓬第一小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：在教学中，教师要培养学生的思维能力。在教学实践中，提出问题是一种行之有效
语文教学与研究 | 基于“教—学—评”一致性的小学语文课堂构建路径探究
作者简介：史鑫妮（1995～），女，汉族，浙江宁波人，杭州市临平区育才实验小学教育集团荷花小学，研究方向：小学语文。摘  要：在新课标与新课改的大背景下，以“教—学—评”一致性理念为核心的教学
语文教学与研究 | “减负提质”导向下小学语文高效作业设计的思考与实践
课题项目：文章系福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题《“减负提质”导向下小学语数高效作业设计策略研究》（课题编号：FJJKZX22-686）阶段研究成果。作者简介：张伟（1980～），男，汉族
语文教学与研究 | 农村初中学生口语表达现状及培养策略研究
作者简介：赵晓雪（1973～），女，汉族，陕西杨凌人，杨陵区第四初级中学，研究方向：初中语文教学。摘  要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》对学生的表达与交流提出的要求是：注意对象和场
语文教学与研究 | 核心素养视域下高中语文整本书阅读与研讨策略研究
作者简介：孟娟（1978～），女，汉族，安徽宿州人，安徽省宿州市泗县一中，研究方向：中学语文阅读教学。摘  要：在高中语文课程教学中，随着现代教育体制改革进程的深入推进，教师应当围绕培养学生语
语文教学与研究 | “互动协同模式”与传统文化融合的策略探究
基金项目：文章属于福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）《小学语文课堂运用“互动协同模式”推动中华优秀传统文化教育的实践研究》（项目编号：JSZ J22144）研究成果。作者简介：聂春燕（1
数学教学与研究 | 支架式教学理念融入幼儿园数学教学活动的策略探究
作者简介：黄纯真（1974～），女，汉族，福建石狮人，福建省石狮市凤里街道第二中心幼儿园，研究方向：学前教育。摘  要：文章通过逻辑分析、查阅资料等方式探析支架式教学理念在幼儿园数学教学活动的
数学教学与研究 | 核心素养视角下小学中段数学多样化教学分析
作者简介：卢宝林（1978～），女，汉族，福建龙岩人，龙岩市永定区陈东乡陈东学校，研究方向：小学数学。摘  要：数学是小学阶段的重难点学科，核心素养视角下小学数学多样化教学要摆脱传统教学理念的
数学教学与研究 | 基于核心素养的小学数学大单元整体教学的实践分析
作者简介：吴小燕（1978～），女，汉族，广西岑溪人，广西梧州市岑溪市第一小学，研究方向：小学数学教育、心理教育、家庭教育。摘  要：随着教育体系改革的不断推进，教育领域越来越重视学生的核心素
数学教学与研究 | 小学数学统计活动的“动力系统”探究
作者简介：李大乾（1985～），男，汉族，贵州遵义人，贵州省桐梓县木瓜镇水银小学，研究方向：小学数学教育。摘  要：为了提高学生在数学统计活动中解决问题的能力，文章以数学统计活动为媒介、以数据
数学教学与研究 | 从学习起点构建高效小学数学课堂的研究
课题项目：文章系福建省宁德市基础教育科学研究2022年度课题“找准学生学习起点构建小学数学深度学习课堂的实践研究”（立项批准号：FJNDKY22—86）阶段研究成果。作者简介：张家金（1977～），女
数学教学与研究 | 小学数学“小讲师”教学研究
作者简介：徐荣荣（1983～），女，汉族，广东珠海人，珠海市香洲区第七小学，研究方向：小学数学教学。摘  要：“小讲师”教学是一种集成表达、逻辑、思维、知识的综合性课堂实践教学方式，是小学数学
数学教学与研究 | 浅议如何在小学数学核心素养教学策略下促进学生思维创新
作者简介：刘学明（1978～），男，汉族，山东德州人，德州市陵城区糜镇明德小学，研究方向：小学数学。摘  要：在当代社会中，创新思维被认为是培养学生综合素质的重要能力之一。随着技术和社会的不断
数学教学与研究 | 核心素养导向下初中数学大单元教学探析
作者简介：洪海容（1978～），女，汉族，广东阳江人，广东省广州市南沙榄核中学，研究方向：初中数学教学。摘  要：为落实立德树人的要求，助力学生发展核心素养成为教学的关键。而初中数学作为学生学
数学教学与研究 | 小学数学教学中学困生学习兴趣激发策略研究
作者简介：陈春华（1977～），女，汉族，江苏苏州人，江苏省苏州市吴江区震泽实验小学，研究方向：小学数学教学。摘  要：学困生通常指那些在特定学科或领域中遇到较大困难的学生。学困生的存在是正常
外语教学与研究 | 核心素养培育下思维导图在英语阅读教学中的应用策略探究
基金课题：文章系福清市教育科学研究“十四五”规划2022年度规划课题“学科核心素养下思维导图融入初中英语阅读教学的策略研究”（课题编号：FQ2022GH48）成果之一。作者简介：林小净（1980～），
外语教学与研究 | 跨学科融合视角下的初中英语阅读教学实践研究
作者简介：罗序滔（1984～），男，汉族，福建浦城人，福建省浦城第一中学，研究方向：英语教育教学。摘  要：随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的颁布，英语学科教师在发展本科核心素养的
外语教学与研究 | 核心素养下初中英语阅读课思维导图使用技巧探究
基金课题：文章系福清市教育科学研究“十四五”规划2022年度规划课题“学科核心素养下思维导图融入初中英语阅读教学的策略研究”（课题编号：FQ2022GH48）成果之一。作者简介：张飞婵（1974～），
外语教学与研究 | 基于高考评价体系的英语完形填空测试价值研究
作者简介：刘文洁（1993～），女，汉族，山东东营人，东营市第二中学，研究方向：英语学科教学。摘  要：2019年教育部考试中心发布《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，这是教育部层
政史地教学与研究 | 小学道德与法治课生活化教学的策略探究
作者简介：黄仕清（1975～），男，汉族，贵州息烽人，贵州省贵阳市息烽县鹿窝九年制学校，研究方向：小学道德与法治。摘  要：文章通过分析生活化教学法的理论基础、环境依托和策略体系，探讨了其在当
政史地教学与研究 | 初中历史课堂培养学生家国情怀的途径探究
作者简介：马晓月（1994～），女，汉族，山东滨州人，山东省滨州市邹平市邹平经济技术开发区实验学校，研究方向：初中历史。摘  要：家国情怀是指个人对国家和民族的感情认同、责任意识和担当精神。在
幼教天地 | 幼儿教育游戏化中陶行知教育理论的指导意义分析
作者简介：曹盈瑛（1993～），女，汉族，江苏苏州人，江苏省昆山市花桥黄墅江幼儿园，研究方向：幼儿教育。摘  要：在当前的幼儿教育领域，游戏化教学法已经逐渐被广泛采纳，成为培养幼儿综合素质、激
幼教天地 | 幼儿园开展德育活动的实践路径探究
作者简介：刘娜（1988～），女，汉族，江苏邳州人，邳州市新城幼儿园，研究方向：学前教育。摘  要：幼儿园作为学前教育的重要场所，肩负着学前启蒙的重要任务。德育是幼儿园教育的重要组成，德育活动
幼教天地 | 幼儿语言发展的规律、特点与指导研究
作者简介：周雄英（1977～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市平和县新星幼儿园，研究方向：幼儿教育。摘  要：幼儿语言发展是指幼儿从出生到幼儿阶段逐渐掌握并运用语言的过程。它涉及幼儿在听、
幼教天地 | 幼儿园美术区域活动的探究与实践
作者简介：郑巧晶（1979～），女，汉族，福建福鼎人，福建省福鼎市桐城中心幼儿园，研究方向：学前教育。摘  要：近年来，随着教育改革的不断深入，幼儿园美术区域活动受到了越来越多的关注和重视。为
幼教天地 | 幼小衔接准备教育园本课程建设探索
课题项目：文章系2022年度河南省教育规划课题研究项目《幼小衔接视角下大班幼儿入学准备教育策略研究》（课题批准号：2022YB1368）研究成果。作者简介：施莹莹（1981～），女，汉族，河南商丘人，
