知识窗·下半月

学海听潮 | 高等中医药院校学生中医药自信教育资源挖掘与实践探究

摘要：高等中医药院校精准育人应聚焦中医药自信教育，重点挖掘具有校本特色的中医药自信文化资源，并有效运用到实践中。文章以广西中医药大学赛恩斯新医药学院为例，通过分析中医药自信教育在育人实践中的现实困境，

学海听潮 | 基于VBSE视角的商科专业跨学科创新创业教学

摘要：文章探讨基于VBSE视角的商科专业跨学科创新创业教学的价值意蕴、现实困境及有效策略，并针对课程设置、师资力量和学生参与度等方面存在的问题，提出完善课程设置、强化师资建设及重视实践教学等建议。研究

学海听潮 | 大数据背景下高职教育管理信息化路径

摘要：随着大数据时代的到来，高职教育管理信息化已成为教育现代化建设中不可或缺的一环。文章分析大数据对高职教育管理信息化的影响，调研高职教育管理信息化的发展现状，探讨高职教育管理信息化的现有问题。关键词

学海听潮 | 成果导向教育理念视域下公共卫生硕士专业学位研究生教育质量评价体系的构建

摘要：文章基于成果导向教育理念，建构公共卫生硕士专业学位研究生教育质量评价体系，以学生最终学习成果为目的，应用层次分析法确定筛选出的评价指标权重，构建了包含5个一级指标、14个二级指标、39个三级指标

学海听潮 | 基于产教融合视域的利益共同体协同发展模式创建

摘要：产教融合视域下的利益共同体协同发展模式是职业教育改革的重要方向。文章以陕西国防工业职业技术学院牵头的全国软件信息行业产教融合共同体为研究对象，结合其实际运行情况，分析其利益相关者的利益诉求和利益

学海听潮 | 新文科背景下高校师范类专业的课程教学创新

摘要：随着新文科教育理念的兴起，高校师范类专业的课程教学面临着新的挑战与机遇。文章以教育伦理与教师专业发展课程为例，探讨高校师范类专业课程教学的创新路径，研究如何重构课程内容、创新教学方法、改革教学评

学海听潮 | 耕读实践与大学生心理健康教育融合的路径

摘要：文章阐述耕读实践与大学生心理健康教育融合的价值认同，科学设计“耕读疗愈”心理育人课程体系，打造“耕读疗愈”心理育人实践基地，建立“政、校、家、社”耕读与心理健康教育协同机制，提出耕读实践与大学生

学海听潮 | 人工智能赋能乡村教师精准培训策略研究

摘要：教师培训作为促进教师专业发展的重要路径，对如何利用人工智能技术赋能乡村教师精准培训，破解现有培训学员遴选不聚焦、评价维度单一、工学矛盾突出等问题具有重要意义。文章基于乡村教师培训实践经验，从教师

学海听潮 | 开放大学与社区教育融合发展实践

摘要：文章通过对温岭学院与社区教育融合发展的实践研究，探讨开放大学与社区教育融合发展的依据和路径，以及融合发展的机制、氛围和资源融汇等方面的内容，提出建立终身教育共同体、实行二元管理、创造融洽氛围和促

学海听潮 | 基于创新性人才培养的高校资助育人精准化策略

摘要：文章聚焦高校资助育人体系，探讨如何实施精准化策略以培养创新性人才，分析创新性人才培养与高校资助育人的关系，并提出一系列精准化资助策略，旨在通过个性化、差异化的资助方式，最大限度地激发学生的创新潜

学海听潮 | 产出导向法视域下地方文化融入大学教育的探究

摘要：文章以产出导向法为理论基础，探究地方文化融入大学教育的新路径，围绕驱动、促成、评价三个阶段，通过重构专业教材、研发校本教材、体验非遗文化、研学红色运河、参与社团活动、参与志愿服务、参加技能大赛、

学海听潮 | 高校图书馆在地方经济建设服务中的思考

摘要：高校图书馆是文献资源储备中心，是学生信息索取重要平台，对地方经济建设有着重要支撑作用。文章通过剖析地方经济建设依托高校图书馆的原因，论述高校图书馆在地方经济建设起到的重要作用，并提出高校图书馆服

学海听潮 | 新质生产力与职业教育双向赋能：现实困境与实践路径

摘要：新质生产力不仅代表着科技的进步和产业的升级，还体现了对劳动者素质、技能和创新能力的更高要求。职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要途径，与新质生产力之间存在着紧密的双向赋能关系。文章深入剖析新

学海听潮 | 开放大学双师工作室育人模式研究

摘要：高等学历继续教育体系高质量发展是我国社会经济发展的客观趋势，开放大学作为其中的重要组成部分，其高质量发展既符合时代要求，又是自身发展规律的必然结果。文章以江苏开放大学为例，分析开放大学双师工作室

院校实践 | 信号分析与处理类课程整合优化的研究与实践

摘要：文章针对信号分析与处理类课程设置中存在的课程类型与学分分布不合理、课程内容重复率高、教学方法单一等问题，开展了课程整合优化的研究，提出优化课程内容、重构课程体系的整合方案。研究表明，课程整合优化

院校实践 | 师范类专业认证背景下英语课程设计课程建设与实践初探

摘要：文章选取阿坝师范学院的英语课程设计课程作为案例，深入分析在师范类专业认证背景下该课程存在的教师对教学理念理解片面化，理念实践程式化；教学内容过于理论化，缺乏与中小学英语教学的有效衔接；教学方法传

院校实践 | Java程序设计课程思政研究路径

摘要：在教育改革的大背景下，Java程序设计课程不仅关注技术传授，还注重培养学生的社会责任感、创新精神和团队协作能力。文章以软件工程专业的Java程序设计课程为例，通过超星平台的SPOC在线课程资源库

院校实践 | 市场营销专业课程深度数智化改革探索

摘要：为促进学生全面发展，提高学生的就业能力，满足现代企业岗位需求，市场营销专业课程在教学中亟须加强教学方法及内容的深化改革与创新。文章对市场营销专业课程的教学现状及学生的学习现状进行调研，分析当前市

院校实践 | 装配式建筑工程技术专业“岗课赛证”融通模块化课程体系构建

摘要：文章以增强职业教育的适应性为根本点，研究模块化课程体系的内涵，给出“岗课赛证”融通模块化课程体系的构建思路，形成有效实施路径，并创新模块化课程体系实施的保障体系，为全方位探索“岗课赛证”融通下模

院校实践 | 网络热点案例融入高校思想政治理论课的路径

摘要：思政课是落实立德树人的关键课程，其中思想道德与法治课程是帮助大学生树立正确“三观”的核心课程。高校思想道德与法治课程的教学环境正在发生着深刻变化，网络热点案例已经成为教师绕不过去的教学话题。因此

院校实践 | 线上线下混合式教学模式在数据结构课程中的探索和应用

摘要：随着信息技术的快速发展，线上线下混合式教学模式已成为一种新型的教学模式。文章以数据结构课程为例，探索和应用线上线下混合式教学模式，旨在提高学生的学习自主性，促进师生之间的交流和互动，全面提高教学

院校实践 | 高校声乐教学改革中课程思政的渗透与融合

摘要：声乐教学是艺术专业的一类，要想满足国家和社会日益多元化的人才需求，高校必须主动改革并把思政元素融入声乐课程，让专业课与思政教育协同发展。基于此，文章对高校声乐教学改革中课程思政渗透与融合现状展开

院校实践 | 基于学科核心素养的英语阅读教学策略

摘要：英语阅读教学不仅要教给学生英语词汇、语法等知识，还要培养学生的语言能力、思维品质、文化意识等。基于此，文章分析学科核心素养的内涵，从四个方面剖析学科核心素养对英语阅读教学的积极影响，并结合目前英

院校实践 | 以环境整体设计观为导向的城市公共设施设计课程教学

摘要：城市公共设施设计课程是环境设计专业课程体系的重要组成。文章结合院校背景和学科发展状况，梳理城市公共设施设计教学过程现存的问题，厘清环境整体设计观视角影响下的教学内容、学生认知和专业建设，从课程内

院校实践 | 混合教学模式下小学数学课程与教学论课程思政探析

摘要：小学数学课程与教学论作为小学教育专业的核心课程，课程内容丰富，能为课程思政教学改革提供较多素材与嵌入点。文章充分利用信息化的数字资源，将时政知识和小学数学课程与教学论的教学内容有机结合，在传授专

院校实践 | 新时代应用型高校劳动教育存在的问题及对策

摘要：应用型高校开展劳动教育，对提升大学生的劳动素养和专业技术能力具有重要意义。文章立足应用型高校实际，阐述了“五育五化”育人模式下“劳育习惯化”的育人理念，分析了当前应用型高校劳动教育存在的问题及产

院校实践 | 音乐治疗在高校心理健康教育中的作用及开展路径

摘要：在现代社会中，大学生面临的竞争压力越来越大，受此影响，几乎每个大学生或多或少会存在一些心理健康问题。音乐治疗作为一种新型治疗方法，高校将其应用于心理健康教育中，能够有效缓解大学生的心理健康问题。

职教园地 | 产教融合背景下高职院校智能制造专业群大学生就业现状研究

摘要：随着时代的发展，以产教融合为代表的各种新型教育理念与手段在高职院校中已得到广泛应用。在此背景下，文章对智能制造人才需求情况进行分析，并根据高职院校智能制造专业群学生就业现状，提出高职院校智能制造

职教园地 | 模块化教学在高职院校马术类课程中的应用

摘要：近年来，职业教育快速发展，传统的教学模式存在课程内容设置滞后于行业发展需求的现象，导致出现学生毕业后与就业市场的需求不匹配等一系列问题。文章阐述传统教学模式存在的问题，分析模块化教学的必要性，并

职教园地 | 酒店房务管理课程教学改革实例

摘要：文章阐述教师如何将诚实自信、爱国主义、工匠精神、文化自信、创新意识等思政元素有机地融入教学设计，实现思政教育与知识传授、技能培养的有机统一，达到“引领价值”“传授知识”“培养能力”三位一体的教学

职教园地 | 探索提升高职院校学生高质量就业的路径

摘要：文章基于高职院校人才培养目标，围绕职业规划与就业指导，对学生就业认知和期望进行调查，深入分析就业困难存在的原因，并研究制订提高学生就业质量的应对策略，以期寻找到促进高职院校学生高质量就业的路径。

职教园地 | 基于产教融合的高职院校环境地质工程专业群实践教学体系构建

摘要：现阶段，社会对技能型人才需求量不断增加，高职院校环境地质工程专业群实践教学体系的构建显得尤为重要。文章从产教融合的角度出发，探讨专业群实践教学体系构建的思路，并提出通过整合课程设置与教学资源、建

职教园地 | “大美育”理念视域下构建高职院校美育实践体系

摘要：在“大美育”理念视域下，美育有了全新特征，更具综合性、包容性和发展性，能为高职院校实现立德树人根本任务提供重要支持。文章重点论述“大美育”理念的内涵和特征，并在此基础上探索“大美育”理念视域下的

职教园地 | “双高计划”背景下高职名班主任工作室建设实践工作的途径和方法

摘要：在“双高计划”背景下，高职加强名班主任工作室建设，对育人工作目标的实现具有重要意义。文章在明确高职名班主任工作室特征基础上，以海南职业技术学院为例，分析高职名班主任工作室建设实践面临的挑战，最后

职教园地 | 新工科背景下Python程序设计课程教学过程研究

摘要：随着新工科专业的诞生，新工科建设也被积极推进，给高校新工科专业建设提出了更高的要求。文章以Python程序设计课程为例，紧抓程序设计类课程教学过程关键要素，对教学过程进行研究设计，同时结合专业课

创新探索 | 基于本土实践的公共管理硕士精品案例开发与应用

摘要：文章从公共管理硕士培养过程中案例教学方式的价值入手，分析本土案例开发存在的以举例教学代替案例教学、案例教学中本土案例少、非本土案例的不适用性、学生理论分析能力不足等问题，并梳理本土案例开发的过程

创新探索 | 工学一体模式下的实训基地建设研究

摘要：文章以江苏省交通技师学院城市轨道交通实训基地为例，通过文献资料的收集与整理，分析当前职业教育实训基地建设的现状与存在的问题，以及工学一体模式下实训基地建设的重要性，探讨工学一体模式下实训建设的策

创新探索 | 地方纸媒对加强文化传承与保护的促进作用和策略

摘要：文章分析近3年《运城日报》文化版块对河东文化的报道内容，总结报道特征，讨论地方纸媒在加强文化传承与保护方面的促进作用并提出相应策略，以期促进中华优秀传统文化的发展，并期待本研究能反哺实际教学，为

创新探索 | 朱熹教育理念对高等教育教学模式及原则的影响

摘要：在多年的从教实践中，朱熹积累了丰富的教学经验，在对这些经验的总结中日渐形成了关于教学的看法，把零散的思想也逐渐上升到理论的高度。文章通过分析朱熹教育理念对高等教育教学模式及原则的影响，探讨朱熹关

创新探索 | 网络群体极化视域下高职院校学生现实表征、机制逻辑与引导策略研究

摘要：目前，网络成为舆论发酵的主渠道，处于“拔节孕穗期”的青年学生易受到影响，造成群体盲思、交流隔阂，产生认同壁垒，危及意识形态安全。文章深入剖析学生网络群体极化的现实表征、机制逻辑，通过构建校园文化

创新探索 | 基于复杂动态系统理论的高职英语专业学生写作影响因素研究

摘要：文章基于复杂动态系统理论，根据200个高职英语专业学生的调查问卷，通过结构方程模型探究英语写作打分，探讨写作动机、写作焦虑、英语写作之间的关系，并基于研究结果，从写作动机和写作焦虑方面对英语写作